阅读短文，完成练习。
为了证实自己的发现，我开始搜集国内其他人的流星观测资料，并逐一整理，然后推算流星群的性质。功夫不负有心人，在其他人的记录上，也有那三十六颗流星交聚在一个点上的证据。
（1）这段文字选自课文《________________》。
（2）“功夫不负有心人”的意思是：____ ____________________，和它意思相近的成语有_______________。用这个词语造句：_______________ ___。
（3）你还知道哪些星座？在下面写一写。
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阅读短文
花园果园
我们村种了许多果树。
春天，果树开花了。梨花开了，苹果也开花了。我们村成了花园。
秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。
（1）短文共有（）自然段。
（2）（）天，我们村成了花园。（）天我们村成了果园。
（3）我们村种了（）树，（）树。
（4）你知道，春天除了梨花和苹果花开以外还有那些花开吗？（写两种）
。
阅读短文，完成练习。（1+3+3=7分）
早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。
（1）数一数这一自然段共有句话。
（2）给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
晶（jīnɡ jīn）莹退（tuì duì）尽透（tòu tuò）亮
（3）读了这段话，我知道了梅花开放的时间是，梅花的香味是，盛开着的梅花像。
读短文，回答问题。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
（1）上面的短文共有________小节。
（2）短文中________、________、________和_______倒映在了池塘里。
（3）仿照短文用“......像......”字造句。
______________________________________________________________
（4）文中的“美丽的大眼睛”指的是_____________________________________。
阅读短文，完成练习。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，满地的落叶化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给我，寄给你，寄给大家。
（1）这个自然段共有_____句话。
（2）我知道一年有_____、_____、_____、_____四个季节。
（3）春天的树上，芽瓣是__________，夏天的树上，叶片是__________，秋天树叶的颜色是__________和 __________，冬天的树下，满地是__________。
阅读短文并按要求回答问题。
我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们的帮助我长大。我现在已经长得很高了，到了秋天，我会结出肥肥的果实。农民伯伯见了可高兴了！
(1)这段共有____句话。
(2)“我”在文中指的是_____。
(3)_______和_______帮助“我”长大？
(4)照样子写句子。
例：我已经长得很高了。 _______已经___________________。