游客
题文

开心阅读
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天色昏暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上。茂密的常青树罩在他们的上空,越往前去,山中的景色愈加荒凉。突然,在转过一个弯后,他们一下子(   )得喘不过起来。
就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有好大的一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,像一块美丽的燃烧的地毯。
是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色正中,是一片黄色的风信子,如瀑布倾泻其中;一条小径穿越花海,小径两旁是呈珊瑚色的郁金香;仿佛这一切还不够美丽似的,倏而有一两只蓝鸟掠过花丛,后在花丛间嬉戏,它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。
是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座美丽的花园?在这荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走如园中。
在花园的中心,有一栋小木屋,上面有几行字:我知道你想知道什么,这儿有你要的答案。第一个答案是:一位妇人―――两只手、两只脚和一点点看法;第二个答案是:一点点时间;第三个答案是:开始于1958年。
面对简洁的文字,游客们(    ),他们都在想________________________________。
(1)给短文加一个合适的题目,加在文前横线上。
(2)在作者的眼中,成片的水仙花像__________________,又像____________,一片风信子像___________,蓝鸟的胸脯和翅膀像  ___________________。
(3)“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”,你觉得哪个词用在文中恰当?请分别填在文中括号里。
(4)面对简洁的文字,游客们会想什么?请写在文中的横线上。
(5)怎样理解小木屋上的三个答案,请你逐个谈一谈。
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。
(1)我们爱我们的民族,()。
(2)(),我深情地爱着我的祖国和人民。
(3)(),(),中国才有真进步。
(4)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,()。
(5)落红不是无情物,()。

阅读并回答问题。
祖国,我终于回来了
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了
(bó bé)士学位,成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。①在美国金钱地位名誉他都有了
但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立(jì jí)决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。”
1950年9月,钱学森辞去了工作,办好了回国手续,买好了回国的飞机票,把行李交给了美国航空公司。然而,就在这时,他接到美国移民局的通知:不准回国!
他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着国家机密,说钱学森是间谍。其实,他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后,钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。每天晚上,看守人员每隔10分钟就来开一次灯,使他无法休息,半个月的时间,他的体重下(jiànɡ xiánɡ)了十几公斤。
美国当局对钱学森的(pò pǎi)害,引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐15000美元,把钱学森从拘留所保释出来。但是,美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。②然而钱学森没有屈服他不断提出要求我要离开美国回到祖国去
这样,他坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持,更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心,亲自过问他的情况,并指示参加中、美两国大使级会晤的中国代表在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年,美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日,钱学森登上回国的轮船。10月8日,他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
钱学森到达北京的第二天,就带着全家人来到天安门广场。③望着雄伟的天安门城楼他激动地说我相信我一定能回到祖国现在我终于回来了
(1)给文中加点字选择正确的读音。
(2)给文中画横线的句子加上标点。
(3)写出下列词语的近义词。
立即 ——突然 ——营救 ——
(4)文章主要表达了怎样的思想感情?

阅读下面短文,按要求作答。
胜利的故事
小时候学英语单词Victory(读音:维克脱利),老师讲过这样一个故事,让我永远难以忘怀。
那是在第二次世界大战末期的法国沦(lún)陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群,慢慢举起流着鲜血的手,用中指和食指比划出一个“V”字来,众人轰动。德国军官愤怒了,令人砍去他的手指,士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒,他又艰难地站起来,突然伸出两只已无手指的血臂,组成一个更大的“V字,向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂,不久就海浪般地沸腾起来。
残暴的德国军官颤抖了,他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在,无可匹敌。他垂下头来,看到台下的民众全都张开了自己的手臂。
那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理:()他能砍去所有的手臂,()无法砍去这个字母所代表的信念。
(1)在文中括号内填上适当的关联词语。
(2)从文中找出下列词语的近义词。
忘记()悲愤()困难()
沉静()凶暴()信心()
(3)把下面的句子补充完整。
我不能忘怀老师讲的“胜利的故事”,_______________________________
(4)理解句子,照要求填写。
①用中指和食指比画一个“V”字来,“V”代表英语单词______________________,象征____________________________________。
②“德国军官愤怒了……”“愤怒”的意思是________________________,“愤怒”的原因是__________________________________________________
③“残暴的德国军官颤抖了……”“颤抖”表明______________________,“颤抖”的原因是__________________________________________________
(5)这篇短文表达的中心是:()
A、歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。
B、反映了侵略者必定要失败,胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。
C、表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬心情。
(6)读了这篇短文,你有什么感受?
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《夜莺的歌声》
“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。
怎么会就剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只(zhǐ zhī)有我一个
“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”
“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着(zháo zhuó)火,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都(dōu dū)跑了。”
“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。
(1)写出反义词。
不慌不忙()轻蔑()继续()
(2)我会在正确读音的括号里打“√”
(3)我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。
(4)我能把反映小孩机灵的句子用“~~~~~”画出来。
(5)读一读,想一想。
①“大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”句子中的“野兽”是指:
②“‘蠢东西!’军官想着,轻蔑地微笑了一下。”军官认为是“蠢东西”,其实真正的“蠢东西”应该是
(6)如果你见到了小夜莺,你会对他说些什么话?把你想说的话写下来。

课外阅读。(18分)
小英雄王二小
一天,一声震天动地的巨响,鬼子的炮弹落到了二小的家里。在山上放牛的二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火,他不能相信,刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。
鬼子的大扫荡开始了,吴连长带着队伍去山那边,说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里着急,就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小,要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。
二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子头拔出战刀威胁二小。可是,二小心里很镇定,几句话就骗过了鬼子,鬼子相信了二小,就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。
二小像一片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红了每一片树叶和绿草。
八路军发起了进攻,消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇,用尖角挑死了鬼子小队长。
乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小,乡亲们喊着二小,可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。
太阳也仿佛被染红了,满山都飘着红色的树叶,那景色,美丽极了。
(1)“惊恐”的意思是______________________________;王二小惊恐的原因是____________________________。(4分)
(2)“二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里着急。”这句话中的“着急”指的是( )(3分)
A.王二小看见鬼子向乡亲们转移的方向走去,担心乡亲们的安全,所以着急。
B.王二小担心鬼子立刻上山,所以着急。
(3)用“____”画出文中的一个比喻句。(2分)
(4)用“”画出和最后一个自然段相照应的句子。(2分)
(5)这篇短文主要写了__________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
表现了王二小__________的精神品质。(4分)
(6)读了这篇短文,你想对王二小说些什么?(3分)
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