开心阅读
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天色昏暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上。茂密的常青树罩在他们的上空,越往前去,山中的景色愈加荒凉。突然,在转过一个弯后,他们一下子( )得喘不过起来。
就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有好大的一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,像一块美丽的燃烧的地毯。
是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色正中,是一片黄色的风信子,如瀑布倾泻其中;一条小径穿越花海,小径两旁是呈珊瑚色的郁金香;仿佛这一切还不够美丽似的,倏而有一两只蓝鸟掠过花丛,后在花丛间嬉戏,它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。
是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座美丽的花园?在这荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走如园中。
在花园的中心,有一栋小木屋,上面有几行字:我知道你想知道什么,这儿有你要的答案。第一个答案是:一位妇人―――两只手、两只脚和一点点看法;第二个答案是:一点点时间;第三个答案是:开始于1958年。
面对简洁的文字,游客们( ),他们都在想________________________________。
(1)给短文加一个合适的题目,加在文前横线上。
(2)在作者的眼中,成片的水仙花像__________________,又像____________,一片风信子像___________,蓝鸟的胸脯和翅膀像 ___________________。
(3)“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”,你觉得哪个词用在文中恰当?请分别填在文中括号里。
(4)面对简洁的文字,游客们会想什么?请写在文中的横线上。
(5)怎样理解小木屋上的三个答案,请你逐个谈一谈。
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根据课文内容填空。
(1)皮鞋匠静静地听着。(),月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,()。月亮越升越高,()。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。(),一个连一个朝着岸边涌过来……
(2)强不执弱,众不劫寡,( ),()。
(3)老人满脸的风霜,和他谦卑的笑容,怄楼背影,也时常浮现眼前。这句话选自课文《》。
(4)默写《琵琶行》。
阅读理解
每个人一枚金币
儿子从小便有远大理想,但他(历厉)经千辛万苦,总是失败而归。他认为心中的目标(根跟)本难以达到。
父亲走到垂头丧气的儿子身边,问:“孩子,你为何放弃了你的追求,你当年不是充满了壮志(毫豪)情吗?”儿子说:“父亲,也许我心中的理想根本不存在,也许我向往的成功其实只是一个梦罢了……”
父亲鼓励他:“不,你的目标肯定能达到,也许它(既即)将出现在你的身边或者它已出现在你身边,只是你没有发现而已。”
孩子问:“在哪里,我为何总是看不到它的迹(象像)?”
父亲抓起一团沙土放在儿子手中:“孩子,这是一枚金币,我想送给你。”
儿子疑惑地望着父亲:“这是一把沙土呀。”
“对,这是一把沙土,但又是一枚金币。你把沙土松开看看……”
果然,在那团沙土中藏着一枚金币———显然,那是父亲放的。“你不能因为看不到金币就不承认它的存在。上帝也会送你一枚金币,它放在某个地方,你暂时没看到它,但你不能否认它的存在……”勾出()中正确的字。
照样子写词语。
千辛万苦()()()谈谈你对“你不能因为看不到金币就不承认它的存在。上帝也会送你一枚金币,它放在某个地方,你暂时没看到它,但你不能否认它的存在……”的理解。
阅读短文,完成练习。
《月光曲》
一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外()。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着()的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。()的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的()的大海。按原文填空。
下面不是比喻句的一句是()
①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。
③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:
(1)
(2)
(3)为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?
阅读短文,完成练习。
那条裤子温暖了我一生
在那个钞票紧张,布票肉票更紧张的年代,我们一直过着贫困而褴楼的生活。
我最好的一条裤子是姐姐穿小了送给我的,裤子的样式让我很难为情。那时候还只有男的穿前开门的裤子。女式的裤子都是侧开门的,“男女有别’让我不敢上厕所,实在憋不住了,就瞅个机会跑到教师专用小厕所里迅速解决问题。
一次我被一位高年级的数学老师逮了个正着。当我嗫嚅着把我的裤子展示给老师看的时候,他竟然什么也没说,只拍了拍我低垂着的脑袋就让我回教室上课了。
不久以后,我穿女式裤子的事还是被眼尖的同学发现了,并一时传为笑柄。
第二天,我坚决拒绝穿姐姐的那条裤子,换上一条破旧的裤子去了学校。没想到平时从不理我的文艺委员却在校门外拦住了我,很不好意思地说她有一条前开门的裤子不好意思穿,想跟我商量商量是否跟我换换。我当然大喜过望,从此那条裤子就松松地穿在了文艺委员的腿上。
后来我知道了文艺委员就是那位数学老师的孩子,而换给我穿的那条裤子花去了老师积攒了半年的布票。那条裤子后来穿破了,却一直整齐地叠放在我的衣橱里,看到它我就想起一位老师是如何用自己的方式帮助了一个贫寒的孩子,并使他保留住了仅存的一点自尊。这点小小的呵护,温暖了我的一生。根据形声字的特点,以及词语所在语言环境,写出下列词语的意思。
褴褛:_______________________________________________
嗫嚅: ________________________________________________文中的第二天指的是__________ ____
A.穿上女式裤子的第二天
B.数学老师发现后的第二天
C.被同学发现并传开后的第二天根据短文内容填空,理解“仅存的的一点自尊”的意思。
因为数学老师知道,如果_________________,_________________,因此编造了一个善意的谎言。
因为我认为______________,所以我穿了文娱委员的裤子一点儿也不内疚。
因为数学老师一家__________________,所以使我留住了仅存的一点自尊。
因为这条裤子使我留住了一点自尊,所以这条裤子__________________。
阅读短文,完成练习。
鞋匠的儿子
第16届美国总统林肯出身于一个鞋匠家庭,而当时的美国社会非常看重门第。林肯竞选总统前夕,在参议院演说时,遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。”
“我非常感谢你,使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会永远记住()我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”参议院陷入一阵()里,林肯转头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我的父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋不合脚,我可以帮你修理它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟随父亲学到了做鞋的技术。”然后,他又对所有的参议员说:“对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以肯定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是()的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。后来,林肯()地当上了美国总统。选词填入原文空中。
劝告忠告沉默寂静无人能比无所不能如愿以偿不负众望在文中找出下列词语的近义词。
去世()侮辱()高傲()确定()对下面这句话的理解,哪一项是正确的,请把序号填入括号里。
说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。()
A.看到林肯哭了,大家非常同情它。
B.每一个人演说之后,大家都要鼓掌。
C.对自己的父亲是一个鞋匠的事实,林肯坦然面对,并不以此为耻,而且尊重父亲,这赢得了大家的尊重,所以大家对他报以真诚的掌声。读了这篇文章,你有什么体会?请写下来。
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