得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。解释下列句中加点的词。
（1）委而去之 （ ） （2）域民不以封疆之界 （ ）
（3）威天下不以兵革之利（ ） 下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ）
| A．环而攻之而不胜委而去之 |
| B．然而不胜者，是天时不如地利也得道者多助 |
| C．固国不以山溪之险多助之至，天下顺之 |
| D．域民不以封疆之界威天下不以兵革之利 |
用现代汉语翻译文中画线的句子。
句子：以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。文中体现了孟子怎样的治国主张？
阅读《幼时记趣》，回答10-14题
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。请用“/”为下面两句话标注朗读停顿（每句只标一处）。（2分)
故时有物外之趣。
使其冲烟飞鸣。解释下列加点的字词。
（1) 明察秋毫 (2) 项为之强
(3)以丛草为林 (4)盖一癞蛤蟆也选出下列句中“之”用法不同的一项：（）
A 心之所向 B 昂首观之，项为之强 C 驱之别院 D 何不试之以足翻译下列句子。
①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。②舌一吐而二虫尽为所吞。用自己的话简要回答：为什么会产生“物外之趣”？
道旁苦李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝（折枝：压弯了树枝）,诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。解释加点的字。
（1）尝与诸小儿游（ ）（2）诸儿竞走取之（ ）（3）惟戎不动（ ）翻译加横线的句子。
树在道边而多子，此必苦李。这则故事对我们有什么启示？
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐，而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。选出下列“之”的用法与其他三个不同的一项( )
| A．故时有物外之趣。 | B．何不试之足 |
| C．从其所契者入水求之 | D．观之正浓 |
所选语段写的是 之趣。
翻译下列句子。
忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
阅读下面文言文，完成问题。
虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见 之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。解释加点词语
①天帝使我长百兽 ②以为畏狐也
③故遂与之行 ④兽见之皆走与“虎求百兽而食之”中的“之”用法相同的一项（）(2分）
| A．而忘操之 | B．至之市 | C．是吾剑之所从坠 | D．观百兽之见我而敢不走乎 |
翻译句子 ：今子食我，是逆天帝命也。(2分）
译文：从这则寓言可概括出的成语是 ，它们都是用来比喻 的一类人(2分）
（届中考山东济南卷）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完后面小题。（共6分，每小题2分）
记六一①语
顷岁②，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指擿③，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。
（选自《东坡志林》）
【注】①六一：与文中的“欧阳文忠公”“此公”都指欧阳修。②顷岁：近年。③指擿：批评指正。用“/”给下面的文字断句。（只画一处）
疵病不必待人指擿多作自能见之用现代汉语翻译下面的句子。
此公以其尝试者告人，故尤有味本文所记欧阳修的写作主张，至今仍有价值，请简要概括。