下图是明明在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料，请你也参与这次探究活动：
请回答：
（1）图片A、B、C反映了的战争（或事件）及产生了怎样的结果？
（2）从图片A、B、C可以看出国共两党关系发生了怎样的变化？从中获得的启迪是什么？
（3）通过以上图片和问题的解决，你知道明明探究学习的主题是什么吗？
阅读下列材料：
在这个社会里，生产力低下，物资相当匮乏，人们必须依靠集体才能生存。他们生活在几十个人组成的小集体中，为采集、狩猎、捕鱼四处奔波，居无定所。
请完成：
（1）材料中描写的是哪一社会的情况？
（2）材料中的“小集体”指的是什么社会组织？
（3）这一社会组织的产物有何作用？
（4）这一社会组织是如何发展变化的？
阅读下列材料：
材料一随着生产力的进步，人类逐渐定居下来，人类社会形成了氏族，两个或几个氏族又组成部落。因为当时婚姻情况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲，同时妇女在食物采集和家务劳动中发挥重要的作用。
材料二适合男子的犁耕农业和畜牧业的不断发展，使男子在经济中占有主导地位。同时，婚姻制度的进步使人们“既知其母，又知其父”。
请完成：
（1）材料一所述的社会形态是什么社会？妇女的社会地位怎样？为什么？
（2）材料二中所述的社会形态是什么社会？妇女的社会地位发生了怎样的变化？为什么？
阅读下列材料：
“种族的产生比人类的产生要晚得多。种族出现的时候，除了上述三大人种之外，还有俾格米人、布希曼人和澳大利亚人。这些种族在后来的漫长演化进程中逐渐衰落了。”
请完成：
（1）通过查阅资料，你认为这些种族衰落的原因是什么？
（2）你从中受到什么启发？
阅读下列材料：
材料一中共十六届六中全会颁布《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的文件，构建社会主义和谐社会成为我国新时期社会主义现代化建设的重大战略目标之一。社会主义和谐社会的总要求包括“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满力、安定有序、人与自然和谐相处”等八个方面。
材料二 2010年4月25日，胡锦涛总书记在东盟会议上首次提出“和谐社会”理念，同年9月15日，胡锦涛在联合国总部发表演讲，全面阐述了“和谐世界”的深刻内涵，引起了与会者的热烈反应。“和谐世界”的提出，是中国和平共处五项原则等外交思想的深化与发展，在世界上引起了广泛回应。
——新华网
请完成：
（1）“和谐社会”是中华民族的始终追求，在中国古代社会也曾出现过社会关系相对和谐、人民安居乐业的“治世”或“盛世”，请举一例。
（2）“和谐世界”是我国和平共处五项原则等外交思想的深化与发展，请说出和平共处五项原则的主要内容。
（3）改革开放以来的经济和社会发展成就为新时期构建社会主义和谐社会奠定了基础，列举两项十一届三中全会以来我国在民主与法制、教育与科技、社会保障体系等方面采取的有力措施。
阅读下列材料：
1984年，上海电机总厂组建上海飞乐音响公司。后来，这家企业改制为飞乐音响股份有限公司，并向全社会公开发行股票。1994年后，国务院在各地先后选择了2700多家国有企业进行试点，推行公司制和股份制改革。
请完成：
（1）这则材料反映了国有企业改革进入了一个怎样的阶段？
（2）这一阶段改革的最终目标是什么？