如图是某个化学反应的微观模拟示意图：
请回答：（1）反应物均属于 （填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是：
（2）该反应属于 反应（填基本反应类型）。
化学与健康密切相关。
（1）下图是某校食堂的食谱，从所含营养素分析，除水和无机盐外，主食中主要含有的营养素是，食谱中缺少的营养素是。
| 主食 |
米饭、馒头 |
| 副食 |
红烧鱼、排骨、鸡蛋 |
| 饮料 |
牛奶、纯净水、可乐 |
（2）小明同学去医院查体，医生告诉他有点贫血，你认为他应当补充元素。
以下是某化学反应的微观示意图(表示氧原子，表示氢原子)
（1）该反应的化学方程式为；
（2）以上变化的基本反应类型是；
（3）结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，可分，而不能再分。
化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空：
（1） 2个氢原子；
（2）氦气；
（3）天然气的主要成分；
（4）硝酸铵的阴离子；
（5）地壳中含量最高的金属元素；
实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体，根据要求回答下列问题．
【药品】①氯酸钾 ②大理石 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑤稀盐酸
【装置】
（1）写出A图中a仪器的名称．
（2）小聪同学选择药品②和⑤制取气体，则他应选用的发生装置是（填字母序号），该气体的验满方法是．若用该发生装置制取氧气，则应选用的收集装置是（填字母序号）或E．
（3）小亮同学用装置A制取氧气，则加热时试管中发生反应的化学方程式为，他选择了E做收集装置，则气体应从（填"b"或"c"）端通入．
探究燃烧条件的实验装置如图所示．
由该实验可知，可燃物燃料的条件是、．实验中发生反应的化学方程式为．该实验中使用了铜片，是利用了铜的．