为研究草酸亚铁晶体（FeC2O4·2H2O,相对分子质量是180）分解的产物，在实验室里称取一定量的草酸亚铁晶体，利用下列装置进行实验。
①实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变色蓝色，C、F中澄清石灰水变浑浊；则E中现象是____（填实验现象）。分解产物中有CO气体，还有______________。
②若该实验过程中E装置内有6.4g铜生成，计算有多少物质的量的氧化铜参加了反应？（写出反应的化学方程式，列出计算步骤！）____________
写出方程式：____________
计算步骤：____________
③为验证CO的性质，收集装置D后的气体于集气瓶中，将点燃的木条伸入集气瓶中（如下图），在此过程中的实验现象是_____________（选填编号）。
A.木条熄灭 B.木条继续燃烧
C.瓶口产生淡蓝色火苗 D.发生爆炸
④进行上述实验时，先点燃A处的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是____________。
⑤若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产生物中有CO，则需在C和D装置之间增加如下图所示的洗气瓶:
其中氢氧化钠溶液中发生的反应方程式是：___________________________；
澄清石灰水起到的作用是：___________________________________________________。
现有一包固体粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其
组成，进行了如下图所示的实验[假设实验过程无损耗；碳酸钠溶液能与氢氧化钙反应，化
学方程式为：Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH]。
请用化学式回答：
（1）根据实验可以确定白色沉淀是；X溶液中一定含有的溶质是；
（2）原固体粉末中一定含有，它的可能组成有哪几
组。
【10桂林30】 (6分) A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：
①Fe + A → C + E；②Fe + B → D + E 。
（1）写出A、B、C的化学式： A， B，C。
（2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设计并完成了以下实验：
你认为，小刚的实验数据处理是否正确（填“正确”或“ 不正确”），理由是。
（10本溪20）．(3分)某化工厂排放的废液中只含有ZnCl2和CuCl2两种溶质，为回收金属Cu并得到 ZnCI2固体，化学小组的同学们设计并进行了如下实验：
(1)滤液I中的溶质是；
(2)B中含有的物质是；
(3)操作③名称是。
（10湛江22）．(8分)某学校化学兴趣小组用NaCl固体(含有的杂质CaO)来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：
请回答：
(1)写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为__________________________。
(2)操作2的名称是__________，在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是________________。
(3)若要配制100g质量分数为10％的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒外，还需用到的玻璃仪器是__________，其作用是______________________________。
（10芜湖12）.某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。
（1）写出A物质的化学式：，写出A物质的俗称：。
（2）写出反应②的化学方程式：。
（3）反应①中加入过量A物质的目的是。
反应②中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度（填“有”或“没有”）影响。
（4）分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果（填“增大”、“不变”或“减小”）。