根据课文内容,谈谈你对句子的理解。
(1)“想占有龙的人们围着皮皮鲁,有的试图从他手中抢绳子。皮皮鲁开始为这条龙的命运担心了。”皮皮鲁担心什么呢?
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(2)“皮皮鲁拿定主意不出售龙。至于以后还做不做龙风筝,要看第一条活龙的命运如何再定。”第一条活龙的命运是怎样的?展开你的想象说一说。
阅读乐园。
春天到了
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
麦田醒来了,舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了,田野里一片金黄。
柳树发芽了,柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边忙着捉虫。
春天来了。她来到教室里,静静地听我们读书、唱歌。它来到校园里,和我们一起快乐地游戏。
1.全文共有_______个自然段,短文中写到的春天的事物有_______ 、_______、_______、_______、_______、_______。
2.找出全文中表示颜色的词语:_______________________________________。
3.农民伯伯在春天里做些什么事呢?请你写一写。
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按照课文内容填空。
春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在( )上荡秋千,在( )尾巴上摇啊摇;她在( )、( )嘴里叫,在( )、( )枝头笑……
读读做做。
叶公好龙
从前有个叫叶公的人,他很喜欢龙,家里到处画着龙。天上的龙知道了,就来到他家,把头伸进窗户里张望,龙尾伸进堂屋里。叶公一看就吓得面无人色,失魂落魄。
1.叶公真的喜欢龙吗?请从短文中用“”画出有关的句子。
2.课外查查资料或上网搜索更多的成语故事,记一记。
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阅读直通车。
鲟鱼起源于1亿年前的中生代,为最古老的脊椎动物,有“活化石”之称。鲟鱼就像游牧民族,生在江河里,长在海洋中,在那里成长、发育,成熟期为9~12年。完全成熟后,再迁移到我国浅海地区进入河口,在那里栖息。中华鲟的寿命很长,可活一二百年。鱼体一般三、四米长,体重可达500千克。鲟鱼体内除有数块硬骨外,脊椎骨和颧骨全为软骨,通体无刺。它的嘴尖突,身体呈椭圆筒形。口前有触须,用来搜寻水里的食物。
2000年10月20日在长江捕获了一头已死亡的中华鲟,后经上海自然博物馆制成标本,保存在中华鲟东方养殖研究基地。
1.鲟鱼是什么样子?
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2.中华鲟的成熟期为_________年,寿命长达_________年,身体一般长_________米,体重可达_________千克。
3.“在那里成长、发育”中“那里”指的是哪里?
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4.保存在中华鲟东方养殖研究基地的中华鲟标本是怎么得到的?
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5.发挥想象,猜一猜这只被捕获的中华鲟是怎么死的。
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阅读。
宇航员怎样吃饭
宇宙飞船在太空中飞行,宇航员和飞船上面的一切东西都处于失重状态,如果不设法固定住,就会漂浮起来。所以宇航员不能像在陆地上那样摆上桌子尽情地享用美食,而是用一种特殊的方法品尝科学家为他们特制的宇宙食品。
科学家把营养价值很高的牛肉、蔬菜、水果等食物进行干燥、压缩,然后装入塑料袋里。吃的时侯,先向塑料袋里注入水,再像吸饮料那样“吃”这种食物。
科学家研制的太空食品,营养价值很高,很容易让人体吸收,这样不但能保证宇航员的旺盛精力,也能减少大小便的次数,从而减少不必要的麻烦。但是长时间在太空飞行,宇航员还是要大小便的。
1.用文中带线的关联词写一句话。
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2.宇航员为什么不能像在陆地上那样吃食物?
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3.宇航员怎样吃食物?
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4.太空食品有什么好处?
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