阅读《小溪的欢歌》回答问题清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪-优题课

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我爱红蜡烛
——献给我的老师
在岁月的跑道上，我多么珍爱老师的脚步，
您总是把光亮送给我们，
像一支红蜡烛，
照亮了我们的视野，
为我们铺一条闪光的路。
您点燃着知识的火花，
照射在我们心灵的深处，
那燃烧的感情，
多像一支红蜡烛，
我们学习，我们歌唱，
向着美的目标奔赴。
您的鬓发斑白了，
心也像蜡烛般的赤朱。
年华表上的字字句句，
还保存着您的热度。
您追求光明的一生，
照亮了我们的征途。
辨字组词。
跑（）蜡（）捕（）
抱（）措（）铺（）
斑（）烛（）深（）
班（）浊（）探（）
语句中用了的修辞方法，把比做。
连线。
照亮征途
点燃闪光的路
铺设知识的火花
老师的一生是追求（）的一生，是（）的一生。
老师对工作的热忱始终没变，只有什么变了？用“~~~”在文中画出。

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家乡插上金翅膀
老茧手，巧梳妆，
蘸着汗珠秀山乡——
高山抱着大水库，
浪鼓船头撒银网；
雏鸭岸边啄小食，
荷叶张伞蛙鼓响；
畦畦稻田吻白云，
秧苗碧绿飘清香；
果树枝头花乱飞，
蜂绕蝶舞鸟儿唱…
春风轻轻掀新画，
家乡插上金翅膀！
辨字组词。
流（）绣（）绕（）
梳（）透（）浇（）
从哪些诗句可以看出“我”的家乡是依山傍水的地方？

从哪些词语可以看出这是一幅有声有色，生动的画面？

这是描写家乡季的诗歌，从哪些诗句可以看出？

“我”的家乡美，人们，表达了“我” 的思想感情。

课外阅读。
知识的价值
卡尔·斯坦麦茨出生在瑞典，生下来就腿瘸背驼，没人瞧得起他。但是他在逆境中顽强奋斗，努力学习，终于成为一名了不起的科学家。
有一年，卡尔·斯坦麦茨移居美国纽约市，由于得到一个同学的帮助，这个驼背人才没有被纽约海关遣送回国。这一年，美国通用电气公司的经理为了一台修了两三个月也没修理好的大电机而伤透脑筋。后来有人提议请卡尔·斯坦麦茨去修理。
卡尔·斯坦麦茨只在电机旁观察计算了一会儿，就在电机外壳上画了一条线作记号，说只要把画了线处里面的线圈减去16圈就行了。技术员们半信半疑地照着做了。果然，这台大电机给修好了。电气公司的人问他要多少钱，他回答说：“用粉笔画一条线顶多值1美元，要知道在哪个部位画线，这得值9999美元。”在场的人听了大吃一惊。但公司的经理却如数地给了他1万美元，并且用重金聘请卡尔·斯坦麦茨到公司工作。
查字典，给下列字注音。
茨（）瘸（）
遣（）聘（）
把下列句子中加点词语换一个词，使句子意思不变。
（1）他在逆境中顽强奋斗，努力学习，终于成为一名了不起的科学家。（）
（2）有人提议请卡尔·斯坦麦茨去修理。（）
给句子治病。（修改病句。）
（1）技术员们半信半疑地照着卡尔·斯坦麦茨的话照着做了，突然，这台大电机给修好了。

（2）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心了。

（3）我国的人口是世界上最多的国家。

（4）阅读课外书，可以增长知识和写作水平。

照例子在括号里填上恰当的词语。
例：他成为一名（了不起）的科学家。
1美丽的小兴安岭是一座（）的宝库。
2（）的雪花从天空飘落下来。
3一轮（）的月亮高高地挂在天空。
4妈妈用（）的目光看着我。
畅所欲言。
“用粉笔画一条线顶多值1美元，要知道在哪个部位画线，这得值9999美元。”你对这句话是如何理解的？

课内阅读。
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8小时 12小时 24小时 36小时没有再阻挡他他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。挖到第38小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
在文中空白处加标点。
多音字。
血（）（）
用“——”画出表示时间的词语，用“～～～”画出父亲神态的词语。体会这样写的好处。

理解“破烂不堪”的意思。

课文回放。
第二天早晨，小女孩一睁眼，妈妈就对她说孩子刚才有人送给你一个包裹小女孩打开包裹一看天哪正是那顶假发里面还夹着一张纸条。纸条上写着：“你有一颗纯洁的心，孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。祝你快乐。”
落款署名：圣诞老人！
在空白处加上标点。
那顶假发是谁送给小女孩的？
“圣诞老人”在文中指。
你想对送假发的那个人说什么？