游客
题文

阅读短文,完成练习:
哈!猴山上可真热闹呀!那些小猴子,有的在爬竿,有的在荡秋千,有的在追逐,有的在抢食物,有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的,瘦瘦的,红红的小面孔,一双灵活的小眼睛,一身灰褐色的皮毛,一条细细的尾巴。它坐在水泥墩上,拿着一个荔枝,先把壳咬开,再用毛茸茸的小手把壳掰开,露出里面洁白的果肉,塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味,一边用小眼睛四处张望,生怕人家抢去似的。
(1)照样子写词语
矮矮的                                                     
(2)写近义词
灵活(      )   洁白(       )     生怕(       )
(3)这段话是围绕“                                      ”这句话写的。重点写了                            ,主要是从它的       、                          等方面抓住特点来写的。
(4)“有的……有的……有的……有的……有的……”写一段话。
                                                                   
                                                                   

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相关试题

课内阅读。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(  )过,从我脚边(  )去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又(  )走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(  )过了。
(1)在文中“□”处填上合适的标点。
(2)画“  ”的句子运用了    的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。
    的时候,日子从               
    的时候,日子从               
(3)在文中括号里填上合适的词,这四个词表现了          
(4)用“   ”画出文中的一个拟人句。
(5)用一句话概括本段内容。

我留着什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸地来到这世界,转眼间又将赤裸裸地回去罢?”
(1)两个“赤裸裸”分别指什么?
(2)从中体会到作者什么样的感情?

课外类文阅读。
鲁迅先生珍惜时间
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧了。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做的事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。在他逝世的前三天,他还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,他还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。”
(1)写出下面词语的近义词或反义词。
(1)近义词。
常常——(   )  爱惜——(   )
(2)反义词。
节约——(   )  恶劣——(   )
(2)文中画“____”的句子是(    )句。
(3)请用“  ”画出文中的过渡句。
(4)对文中画线句子的含义,理解正确的是(   )
A.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
B.鲁迅不承认自己是天才。
C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。
(5)读了短文,结合实际说说你生活中的每一天都是怎么过的。用小标题列出来,看看你有没有充分利用时间。
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课内语段阅读。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(1)文中画“  ”的句子运用了__________的修辞方法。
(2)用“____”画出文中的排比句,这个排比句具体写出了_______________________。
(3)这段最后连用跨、飞、溜、闪四个动词,形象准确地表达了________

A.时光不知不觉地消失
B.时间来得快去得也快
C.无形的时间就像太阳一样
D.太阳和时间都是易逝的)的含义。

(4)读了这个片段,你有什么感想?请用一句名言或诗句将自己的感受表达出来。
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课外阅读。
鲁迅先生珍惜时间

有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅总想在较少的时间内为人类做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
(1)按要求摘录词语。
①互为近义词。    ________________
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②互为反义词。________________
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(2)认真阅读第2自然段,这段中表示时间的词语依次是:_____________________
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(3)对短文中画“____”的句子理解正确的一项是(  )
A.鲁迅不承认自己是天才。
B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。
(4)用“  ”画出短文的过渡句。

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