阅读短文，回答问题。
别 忘 了
小狗甜甜很粗心，不是忘了关灯，就是忘了关电视机。
细心的小兔白白经常提醒他：“甜甜，今天记住关灯、关电视机了吗?”甜甜总是拍拍脑门说：“糟（zāo）糕（gāo），我又忘了”
小兔白白只好陪着小狗甜甜再回去关好灯和电视机。
“我得想个法子帮助甜甜。”小兔白白在家翻（fān）了一整天的书，终于有了。
小兔白白在甜甜家的门上、床上安装上自动提醒器。现在，甜甜外出时一关门，提醒器就会发出声音：“甜甜，电视机关了吗?”甜甜拍拍脑门，忘了。
甜甜该睡觉了，刚躺到床上，提醒器又发出声音：“甜甜。你关灯了吗?”嘿，又忘了。
一些日子以后，提醒器再说话时，甜甜都能愉（yú）快地说：“谢谢提醒，我已经关好了。”
现在，甜甜已经养成随手关灯、关电视机的好习惯了。小兔白白准备把提醒器送给其他朋友了。
（1）找出文中两组意思相反的词语。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（2）在括号里填上合适的词语。
一（ ）办法 一（ ）电视机
（3）你喜欢文中的谁?为什么?
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《春夜喜雨》
①这首诗是朝诗人所作，属于诗。
②诗中没有一个字，但处处体现着诗人的心情。
③解词
潜：发生：
乃：润物：
野径：锦官城：
花重：
后四句诗意：
④我还知道的杜甫诗有：
《采薇》
①选自。
②主要写。
③“杨柳依依”写出了“雨雪霏霏”写出了
回答问题：
（1）《只有一个地球》都是用了哪些说明方法？结合课文内容各举一例。
（2）为什么说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”？结合课文内容具体说明。
（3）“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”谈谈你对这句话的理解。
（4）“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”你理解这句话的含义么？
（5）课文是从哪几个方面介绍的？
（6）课文是从哪几方面介绍“自然资源有限”的？
（7）重点语句理解
①人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
（8）“每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫……”这段话中用了什么修辞方法？让我们体会到了什么？
（9）我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
（10）任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
填空：
（1）15课的作者是，文章为结构。可以分为段
（2）“这片土地是神圣的”这片土地指的是
（3）《这片土地是神圣的》向我们表达了
（4）印第安酋长分别从、、、这三方面向白人提出了要求。
（5）“树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。”这句话中把比喻成
（6）“河水是我们的兄弟”这句话用了的修辞方法。这样写的好处是。
（7）“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住”这句话在文中出现次。这样写的好处是
（8）《竭泽而渔》告诉我们
回答问题：
（1）文中两次出现“桑娜沉思”，她两次沉思分别在想些什么？
（2）课文两次出现“沉默”，桑娜和渔夫分别在想些什么？
（3）渔夫皱起眉他的脸变得严肃忧虑嗯是个问题他搔搔后脑勺说嗯你看怎么办地把他们抱来同死人呆在一起怎么行哦我们我们总能熬过去的快去别等他们醒来
①加标点。
②用“”画出渔夫下定决心收养孤儿的词语。从这些词语中你感受到了什么？
（4）听老师读描写环境和人物对话、心理活动的句子，说说你从中看出桑娜和渔夫是怎样的人。
（5）“平静地望着我”在文中几次出现？为什么觉得她的眼睛像深深的潭水？