文言文阅读。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十-优题课

（一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列各题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
解释加点词语。
①太丘舍去，去后乃至（）②尊君在不（）
③下车引之（）④元方入门不顾( )
翻译下面的句子。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
_______________________
②与人期行，相委而去。
结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。

桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
解释下列句中加点词的意思。
（1）阡陌交通（）（2）欣然规往（）
下列句中加点词的意思相同的一项是（）。

A．芳草鲜美陶后鲜有闻	B．悉如外人悉以咨之
C．有良田美池桑竹之属属予作文以记之	D．设酒杀鸡作食食之不能尽其材

将下面句子翻译成现代汉语。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括：
发现桃花源→→做客桃花源→离开桃花源→。
“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。　　
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹
解释下列加点字词在句中的含义。
（1）心乐之（）（2）斗折蛇行，明灭可见（）
（3）以其境过清（）（4）不可久居（）
通读全文后，选用原文中的相关文字填空。
（1）“伐竹取道”与上文的“_________”呼应，又为下文的“_________”埋下伏笔。
（2）既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。
下列是对本文的分析，其中不准确的一项是()

A．文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。

B．文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。

C．文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。

D．本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。

三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
下列句子中加点字的读音不正确的一项是（）

A．重岩叠嶂（zhàng）	B．自非亭午夜分不见曦月（xī）
C．飞漱其间（shù）	D．属引凄异（shú）

解释下列句子中加点词语的含义。
（1）略无阙处（）（2）沿溯阻绝（）
（3）虽乘奔御风，不以疾也（）（4）良多趣味（）
将下列句子翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译文：
（2）素湍绿潭，回清倒影。
译文：
请用自己的话分别概括“三峡的山”和三峡“夏季的水”的特点。
①三峡的山的特点是：
②三峡夏季的水的特点是：

生于忧患，死于安乐《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙步敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，锇其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
解释下列句中加点的词语
（1）傅说举于版筑之间（）（2）故天将降大任于是人也（）
（3）人恒过，然后能改（）（4）出则无敌国外患者（）
指出下列句中的通假字，并指出其在句中的意思
（1）曾益其所不能通，意思
（2）困于心，衡于虑，而后作通，意思
将画线处句子译成现代汉语
译文：
唐代名臣魏征认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这
印证了本文的中心论点：
下列说法不正确的一项是（）

A．《生于忧患，死于安乐》讲的是造就人才和治理国家的问题。

B．本文先论证“生于忧患”，后论证“死于安乐”。

C．论证“死于安乐”是全文的重点，方法是先举同类事例，从个别到一般，归纳
出作者的观点，然后从理论上加以说明。

D．全文从造就人才的主、客观条件方面论说人要成就一番大业，必须经过艰苦的

磨炼。