为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。
检测a：用下图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；
检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AchE）活性。AChE活性检测原理：AchE可将乙酰胆碱（Ach）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。请回答：
| 组别 |
醋酸铅溶液浓度/g·L－1 |
脑组织铅含量/g·gprot－1 |
AChE活性/U·mgprot－1 |
到达原平台水域时间/s |
| ① |
0 |
0．18 |
1．56 |
22．7 |
| ② |
0．05 |
0．29 |
1．37 |
23．1 |
| ③ |
1 |
0．57 |
1．08 |
26．9 |
| ④ |
2 |
1．05 |
0．76 |
36．4 |
（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是 ，通过该指标可知 组大鼠学习记忆能力最弱。
（2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入 ，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜 变化。Ach发挥效应后在 酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内 的生成量，进而计算该酶的活性。
（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，Ach水解速度越 。
（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是 ，以此强化神经元之间的联系。
某课题小组利用当地常见植物——厚叶女贞为实验材料，用打孔器打出相同大小的成熟叶圆片若干，经真空充分处理后，进行有关光合作用研究：
(1)第一组实验：取上述若干叶圆片,放人盛有适宜浓度NaHCO3(CO2缓冲液)溶液的试管中，可观察到叶片均沉入底部；给予适宜强度光照，叶圆片上浮。请回答：捕获光能的色素分布在________________；引起叶圆片上浮的气体及具体来源是_____________________________；CO2中碳原子的转移途径是____________；整个过程叶肉细胞中产生ATP的场所是_________________________________________ 。
(2)第二组实验：取实验备用叶圆片20个，各放入5%NaHCO3溶液中，同时分别用36800lx、5000lx光强照射，实验结果如下图所示，据图回答：
厚叶女贞叶圆片的上浮情况表明，不同光照下________________________________；强光照可使成熟叶片___________，而弱光下__________________________；40min后,厚叶女贞叶片上浮叶片逐渐下沉。
(3)继续研究发现，光照40min后与叶片存在1%NaHCO3溶液情况相比，叶片在5%NaHCO3溶液中，溶液呈明显棕色，据此推断40min后上浮叶片下沉的原因可能是________________________。
【生物—选修3现代生物科技专题】荷斯坦奶牛是世界上产奶量最高的奶牛品种之一。某良种公司引进纯种的荷斯坦奶牛，利用本地黄牛进行高效繁殖。请回答下列问题。
（l）在进行体外受精前，收集的良种奶牛的精子需要通过法或____法进行获能处理，卵母细胞需要培养到（时期）。
（2）防止多精入卵受精的两道屏障是____和。体外受精后，应将受精卵转移到中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。
（3）胚胎移植能否成功，与供体和受体的（时期）的有关。由于，胚胎在受体内可存活。
（4）为了提高胚胎的利用率，可用技术，在时期对胚胎进行操作。
（5）欲充分利用本地黄牛的卵母细胞，还可以采用获得高产奶牛。
【生物—选修1生物技术实践】阅读如下材料，回答下列问题：
资料l：相传，清康熙八年，安徽举子王致和，京考未中，在京城做起了卖豆腐的生意。一天，他发现没卖完的豆腐长了白毛，舍不得丢弃，就将豆腐装入坛内撤盐腌了，再密封起来，秋末开坛意外制成了“闻着臭，吃着香”的腐乳。
资料Ⅱ：19世纪中期，法国的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击．在生产过程中出现了葡萄酒变酸、变味的怪事．经研究，法国科学家巴斯德发现，导致生产失败的根源是发酵物中混入了杂菌．
（1）中国的传统发酵技术源远流长，是人类对微生物的利用，其中制作腐乳的微生物主要是____．制作果酒的微生物是酵母菌，它是兼性厌氧微生物，在无氧条件下能进行酒精发酵，其反应式为．
（2）在腐乳制作过程中，微生物生长的温度控制在；加盐腌制，盐可以析出豆腐中的水分，同时，盐能．
（3）从资料Ⅱ中看出，____是研究和应用微生物的前提．在无菌技术中，对操作者用酒精擦拭双手属于-，对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌，其中，培养基只能用____灭菌．
（4）通常在一环境中微生物有多种混合在一起，若要对某种微生物进行纯化，最常用的方法是____．
生态系统通过各组成成分之间的紧密联系，使生态系统成为一个统一整体，具有一定的结构和功能。下图l为生态系统的结构模型，请回答下列问题：
（1）生态系统的结构包括________，
（2）生产者是生态系统的基石，因为其可将____能转变为从而被其它生物利用，生产者都是生物，主要是绿色植物。
（3）分解者能将____中的有机物分解成无机物，这些无机物又会被生产者利用，如果没有分解者，生态系统就会崩馈。
（4）请在图2中标出箭头，用以表示生态系统的碳循环。
人站在室外寒冷的环境中较长时间，会出现面色苍白等现象。下图表示站立时腿部的反射弧示意图（神经肌肉接头处可视为突触）。在股直肌与胫骨相连的肌腱中存在高尔基腱器官。请回答下列问题。
（1）寒冷环境中，细胞中有机物的增强，增加产热：皮肤中____，以减少散热，所以面色苍白。
（2）在参与上述过程的调节中，用文字和箭头的形式写出一条激素分级调节的途径：
（3）从反射弧的组成分析，图示中的高尔基腱器官是__。此反射活动至少由个神经元参与。强电流刺激股直肌，半腱肌不收缩的原因是。
（4）高尔基腱器官因股直肌收缩被牵引而兴奋，最终在一定程度上导致股直肌收缩（增强或减弱）。当长时间站立时，股直肌收缩力下降，高尔基腱器官的兴奋强度，随后股直肌产生一次较强的____，
使站姿维持茌合适的状态。