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题文

为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。
检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;
检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。AChE活性检测原理:AchE可将乙酰胆碱(Ach)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。请回答:

组别
醋酸铅溶液浓度/g·L-1
脑组织铅含量/g·gprot-1
AChE活性/U·mgprot-1
到达原平台水域时间/s

0
0.18
1.56
22.7

0.05
0.29
1.37
23.1

1
0.57
1.08
26.9

2
1.05
0.76
36.4

(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是     ,通过该指标可知    组大鼠学习记忆能力最弱。
(2)Ach是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入         ,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜     变化。Ach发挥效应后在      酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内      的生成量,进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,Ach水解速度越        
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是        ,以此强化神经元之间的联系。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 神经冲动的产生和传导
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试管夹、火柴、滴管等。
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