（1）基因工程的核心步骤是________________。图甲是基因表达载体的模式图，图中插入基因和抗生素抗性基因分别作为基因工程中的___________________基因。
（2）模型是人们为了某种特定目的对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。图乙是基因工程的操作流程图，图中C和D可分别表示_____________。若图乙表示单克隆抗体制备过程，则从A、B到C的过程需要的生物方法是使用___________________。
（3）有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，试用相关的图示及文字（括号中填文字）完善图丙表示该过程：
（4）高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程。图中②、③依次为_________，胚胎从①中伸展出来的过程叫做____________。若要对图所示胚胎进行胚胎分割，则正确的操作方法的是图中的_________。
下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答：
（1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过________进入生物群落，②过程中碳的传递形式是；物质可以反复利用的原因是生态系统组成成分中的________（用字母表示）经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用；图乙中的生物对应图甲中哪些成分？(用字母表示)。
（2）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是，若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量(填“大于”“等于”或“小于”)整个生物群落排出的CO2量，生态系统的________稳定性逐渐增强。从生态系统结构上分析，增强的原因是。
人体内环境稳态的调节网络是神经－体液－免疫调节，下图表示该调节网络的部分过程。请据图回答：
（1）图中细胞1为_______，淋巴因子的作用是________。
（2）图中应激刺激为寒冷时，产生冷觉的中枢位于_____。为维持体温正常，图中____________激素分泌增多，使人体产热量________(填“多于”“等于”或“少于”)散热量。
（3）激素可调节免疫功能，如由________合成并分泌的生长激素，能促进免疫细胞的分化，切除该器官后，人体的免疫能力会________。
（4）据图分析具有协同作用的激素有。
棉花是两性花植物，子叶颜色（YY表现深绿；Yy表现浅绿；yy呈黄色，
幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由B、b基因控制），下面是棉花某些性状的遗传实验结果：
| 组合 |
母本 |
父本 |
F1的表现型及植株数 |
| 一 |
子叶浅绿抗病 |
子叶深绿不抗病 |
子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株 |
| 二 |
子叶浅绿抗病 |
子叶深绿不抗病 |
子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株； 子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株 |
（1）将表中组合一的F1随机授粉，在F2的成熟植株中，表现型及其比例为_____________，该群体中B基因的基因频率为_____________。
（2）若组合一的F1中有个别植株表现为不抗病，可能发生的可遗传变异类型有
______________和______________。
（3）请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病棉花品种：。
某生物小组针对光合作用的问题进行了相关的研究，请分析回答下列问题：
（1）将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的植物幼苗分别置于密闭玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图，据图回答：
①0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势 是，主要的影响因素是。
②30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是。
③若将两种植物幼苗置于同一玻璃钟罩内，则______植物存活时间更长。
（2）该小组利用先进的化学检测技术，模拟光合作用中的卡尔文循环过程。他们在适宜温度和光照条件下，向密闭玻璃罩内通入14CO2。当反应进行到0.5 s时，14C首先出现在中；反应进行到5 s时，14C出现在(CH2O)中。该实验的方法是，实验的自变量是。
1990年，美国对一名患有严重复合型免疫缺陷症的4岁女孩实施基因治疗。该患者先天腺苷酸脱氨酶（ada）基因缺乏，导致她患重症联合免疫缺陷病（SCID）。她不能抵抗任何微生物的感染，只能在无菌条件下生活。下图表示治疗SCID的过程，请据图回答下列问题：
（1）①过程可以通过技术从携带人正常ada基因的细菌群中获得并扩增ada基因。
（2）图中的病毒b相当于基因工程中的。
（3）将病毒b感染T淋巴细胞时，要使含ada基因的DNA整合到T淋巴细胞的上。对转化成功的T淋巴细胞进行扩大培养时应定期，以防止细胞代谢产物积累对细胞自身的伤害。
（4）由于过程③中分离出来的细胞具有的特点，因而可以分化为包括造血干细胞在内的任何一种组织细胞。