读下面的短文,然后按要求做。
你知道吗?鸟类的叫声各有不同的特点。布谷鸟叫,声声悦耳,充满乐感,而且准确地向人们发布春天的信息;黄鹂的叫声婉(wǎn)转动听,如一位音乐家;黑头海鸥会惟(wéi)妙惟肖(xiǎo)地发出人类的大笑声,所以又叫笑海鸥;田鹬在空中飞行时,不停地
抖动尾羽时所发出的声音如同羔羊的啼n1;蛇皮鸟遇到敌人攻击时,就会摇头晃脑地发出蛇一般的咝咝声。
(1)用“ll”把这段话分为两层。
(2)这段话介绍的这几种鸟的叫声各有什么特点?
(3)根据你的理解,给短文拟一个题目,写在短文前面的横线上。
春风,最善裁剪
孙震
春风的手里,我想,一定有一把(灵活灵巧)的小剪刀呢。你看,春风走来,山山水水,全都穿上时髦的新潮服,款式多俏丽!
数迎春花最性急,等不得春天拿出整体设计,急匆匆,就把一串一串金色花搭上墙头,向世界(报告汇报)春消息。还有那些不起眼的荠菜、苦菜,以及众多没有姓名的小草,全都让春风剪出一蓬蓬欢喜,沐浴在暖暖的阳光里。
而那亭亭玉立河边湖畔的柳树们,最是温柔好脾气。它们让春风随意修剪,长长的披肩发于是柔曼如瀑,每一根柳树梢头,都震颤着春的音符,垂挂着春风活泼的相思。你可曾听到春风和垂柳的絮语?戏水的鸭子们呷呷地叫着,难道它们已触摸到河水奔涌的春意?
春风迈着(轻盈轻微)的步履,走呀,走呀,走到哪里,哪里就被剪裁得年轻漂亮,一派青春的飞扬,一片纯真的绚丽!然而,春风也有难为的题材:你看那无边湖水的碧绿,似是难以下剪的绸缎。春风踱来踱去,还是无法剪出满意的款式。柳树说,那就不剪了吧,请它做面镜子,照照我们的新姿!
告诉你,春风还想给我修剪呢。春风,是把我当成一棵小树了。她用(轻轻柔柔)的手指,将我的头发吹起来,又拂过去。我想说:春风,谢谢你!真的,我也想长得和春天一样美丽……
1.划去文中括号里不合适的词语。
2.为什么说“春风,最善裁剪”?
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温泉
30年前,石油钻探工人在我家门前不远的地方挖了个大水坑,钻出了温泉。泉水(欢跃欢乐欢腾)地向外涌,流成了一条小溪,溪水一年四季都是热的。人们常来这里洗衣服、洗澡。它给人们带来了方便和(欢腾欢快欢乐欢跃)。∥
春天,温泉四周的柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子。桃树和杏树开花了,溪边洗衣服的姑娘跑去摘几枝花插在头发上,欢笑着诉说自己对春天的爱。
夏天,溪边的树木长得郁郁葱葱,桃树和杏树都结满了果实,好像绿色的小灯笼一样。早晨,雾从山间升起来,整个温泉(沉没沉浸沉重)在乳白色的浓雾里。太阳张开了笑脸,千万缕光像利剑一样,穿过树梢,照射着温泉和缓缓而流的小溪。
秋天,树叶变黄了。秋风吹来。树叶轻飘飘地落在温泉上。这时候,柿树笑眯眯地向人们献出又香又甜的柿子。人们在溪边摘柿子,一不小心,“咚”,柿子掉进了温泉,溪边发出一阵笑声。
冬天,雪花在空中飞舞,给光秃秃的树枝披上了白装,地上积了一层厚厚的雪,雪花一落进温泉就不见了。早晨,天气寒冷,能看见温泉上冒着白气。天气(明朗晴朗)的日子,温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。∥
温泉是一座小小的乐园。∥
1.圈出文中括号里恰当的词。
2.文章已用“∥”分成三段。文中第二段,作者是按__________顺序来写的,请概括这一段的段意:________________________________________
3.在第二段中,作者在每一小节均写到了树,请你说说在不同的季节里,树是怎样的:春天,树叶____________________;夏天,树木____________________;秋天,树叶____________________;冬天,树枝____________________。
4.请用直线画出文中能概括全文意思的一句话。
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燕子
柯蓝
一对黑色的燕子,撞在我的玻璃上。我连忙把窗子打开,这对小客人,却又突然不见了。窗外是一片绿色的春天。
我在窗口等着。等待着这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又飞回来了,衔着泥草,忙忙碌碌飞来飞去。在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了;又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方,发现了工场,找到了工作,在向我报告它们的欢乐。
接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿……
吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,( )衔着泥沙,( )抬着树枝……
燕子、燕子,我知道你是在劳动中,才变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!呵,你这春天的使者,劳动的使者呵……
1.选择合适的关联词填在文中的括号里。
不但……而且……不是……就是……不论……都……
2.燕子美在哪里?它的美是怎么来的?
3.同样写燕子,比较课文中郑振铎笔下的燕子与上文柯蓝笔下的燕子有什么不同?
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鳄鱼和千鸟
生活在非洲河流中的鳄鱼,生性凶猛残暴,经常伤害人、畜,令人畏惧。不过它和千鸟却是一对好朋友,从不加以伤害。
每当鳄鱼饱餐之后,懒洋洋地躺在河边闭目养神时,乖巧的千鸟总要来替它整理一番。而这时鳄鱼也十分乐意接受这种服务,顺从地张开大嘴,让千鸟来帮它剔牙,打扫口腔卫生。千鸟工作很认真,它把卡在鳄鱼牙缝里的肉渣——啄食掉。如果鳄鱼口腔里还寄生着水蛭,千鸟就会尽力寻找啄食,为它除害。这样,鳄鱼得到了一位十分尽职的义务保健员,而千鸟则在鳄鱼的利牙锐齿间填饱了肚子。
千鸟的感觉很灵敏,只要周围稍有动静,它们就一轰而散,叽喳乱叫。鳄鱼从千鸟的突然惊散中得到警报,就很快醒来,做好防范准备或赶快潜入水中逃走。
1.据意写词。
(1)把眼睛闭上,集中精神。( )
(2)在一片哄闹声中一下子散去,也形容干事情突然中止并散伙。( )
2.根据短文内容填空。
_________和_________是一对好朋友。千鸟是鳄鱼的_________,而千鸟也能从鳄鱼齿间_________。
3.为什么说千鸟是鳄鱼的义务保健员?用曲线画出相关句子。
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轻轻的一声叮咛
出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上雨伞,当心着凉。”看她那cí xiáng的目光,霎时,我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
我和朋友在马来西亚槟榔屿yóu lǎn。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在fù jìn房子里叫嚷。
我告诉朋友:“她说‘孩子,小心啊,别割到手指’。”
向导jīng yà地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后,我把这则故事说给一位长辈听,他的眼睛有些湿润,他说他的母亲早已过世,但母亲那句“好好工作,注意身体”的叮嘱,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的遗产。
我感动至极,想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”
1.根据文中的拼音换写词语。
cí xiángyóu lǎnfù jìnjīng yà
() () () ()
2.写出下列词语的近义词。
叮咛( )珍贵( )霎时( )
3.根据短文内容把句子补充完整。
天快下雨了,_______________叮嘱“我”___________________________。_________,_________叮嘱他______________________。__________________ ,_____________ 叮嘱“我” _____________。
4.回答问题。
“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?
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