今年植树节，我市SY中学的同学们都参加了植树活动，其中七年级植树200棵．小聪用扇形统计图统计了今年植树三个年级所占百分比的情况，如图①所示．小明用象形统计图对各年级的植树情况进行了统计，如图②所示．根据以上信息，解决下列问题：（1）七年级今年植树棵数占三个年级植树棵数的百分比是多少？（2）三个年级今年一共植树多少棵？（3）指出图②的象形统计图中的每一个的含义．
化简：
对于数x、y，我们定义一种新的运算“⊕”：x⊕y=ax+by+c，其中a、b、c为常数，等式右边是通常的加法与乘法运算。已知3⊕5=15，4⊕7=28，那么求1⊕1的值。
小红和小新两人解方程组，， 小红一边做作业，一边看电视，不小心把a给看错了，从而得到方程组的解为， 小新一边做作业，一边吃零食，一走眼把b看错了，从而得到方程组的解为， 若按正确的a、b计算，原方程组的解是什么？
已知关于x、y的方程组和的解相同，求a、b的值。
（1）解二元一次方程组 （2）现在你可以用哪些方法得到方程组的解，并对这些方法进行比较。
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的含义．
，
，
，
和
的解相同，求a、b的值。
的解，并对这些方法进行比较。