以下是某班QQ群中的小明和几个同学的聊天记录。
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨点。
小东：不会呀，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你搞定的。
小明：雕虫小技，但我感觉在班级里仍然是一个不受欢迎的人。
小雪：其实你很受欢迎的，每次大扫除，你都抢着提水、拖地，大家都愿意和你分在一组。
小明：那又怎样，我成绩不好，以后考不上大学还是没出息，还是没有用。
请你回答：
从聊天记录中我们能看到小明身上有哪些好品质值得我们学习？
小明在认识自我上出现了什么问题？
经过同学们的劝说，小明看到了自己身上的优点，找到了自信，小明是通过什么途径认识自我的？除此之外，还有哪些途径？
“我成绩不好，以后考不上大学还是没出息，还是没有用”，请你告诉小明怎样做才能让人生有出息？
材料一：2014年6月9日，习近平总书记在两院院士大会上指出，创新的事业呼唤创新的人才。我国要在科技创新方面走在世界前列，就必须在创新实践中发现人才、在创新活动中培养人才、在创新事业中凝聚人才，必须大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才。
（1）国家领导人为什么重视创新型人才的培养？
（2）我们青少年应怎样把自己培养成创新型人才？
2014年5月7日上午9时左右，在广州地铁4号线车陂南站，一名60多岁的老人与一名20多岁的年轻小伙，因为争先进入车厢抢座位而引发了“血案”。
（1）上述材料启示我们要加强哪一方面的建设？
（2）这一方面的建设在社会主义精神建设中的地位？
（3）加强这一建设，青少年应怎样做？
材料一：英国《卫报》发表《2016年：当中国超过美国》的文章，指出：中国已超过日本，成为世界第二大经济体。国际货币基金组织根据4月份出版的半年度世界经济展望数据库，大胆做出最新预测，中国经济将于2016年超过美国。
材料二：中国成功发射了“天宫一号”，并实现了“天宫一号”与“神舟十号”的成功对接，首艘航母“辽宁”号初具战斗力，“嫦娥三号”成功着陆月球并进行科学考察。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）中国经济和科技迅速发展的根本原因是什么？
（2）小明看了上述材料后非常感慨，他说：“我国已进入发达国家的行列了，再没有谁敢欺负我们了。”你赞同他的观点吗？简述理由。
2015年3月28日，我国发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。我区某学校九年级的同学们结合《思想品德》的有关知识，开展如下探究活动：
材料一：2013年9月和10月，国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。
（1）推动“一带一路”建设有何重要意义？
材料二：当今世界，国际金融危机影响继续显现，世界经济复苏缓慢，为发挥“一带一路”建设给世界和平发展增添新的正能量。我国将出资400亿美元成立丝路基金，并承诺每年向沿线国家提供1万个政府奖学金名额。对此，有西方媒体评论：如此大手笔，足见国力强盛，莫人能及。
（2）谈谈你对材料二的认识。
材料三：“一带一路”经过很多国家和地区（下图），这些国家文化背景不同，风俗习惯各异，给“一带一路”的推动与共建带来挑战。
（3）请你从文化交流的角度，为“一带一路”的建设出谋划策。
材料一：2015年3月23日，国家体育总局、文化部共同推出2015全国广场健身操舞活动，12套由专家创编、群众简单易学的广场健身操舞公开发布。有关人士指出，国家体育总局、文化部正在研究制定相关政策，引导、规范广场健身操舞健康有序发展，避免扰民矛盾。
材料二：近日，国内某知名网站开展的网络调查显示，85.55%的居民认为广场舞扰民；83.06%的居民反映自家附近有广场舞扰民现象（图一）；有些居民因不堪侵扰而做出泼水、恐吓、点燃鞭炮等极端报复行为（图二）。九年级（7）班的同学们结合这一调查结论，准备开展广场舞守法宣传活动。
（1）材料一说明什么问题？
（2）小玉同学准备参加广场舞守法宣传活动，妈妈认为浪费时间而反对。请你帮助小玉劝说妈妈同意她参加活动。
（3）针对材料二反映的问题，如果你也参加这次宣传活动，针对不同的主体，你可以运用所学的哪些知识作为宣传内容？