读下列材料，回答问题。
材料一：《左转》中记载：昔武王克商，……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者有四十人。
材料二：《荀子• 儒效》说：周公……兼并天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
回答：（1）根据材料回答，西周实行怎样的政治制度？西周为什么要实行这种制度？
（2）从材料中看出在西周，哪些人可能被分封为诸侯？
（3）分封制在当时确实起到了很大的作用，从中你有怎样的认识？
识读图片，回答问题
（1）图一中秦的统一是由谁在何时完成的？统一后秦的都城设在哪里？
（2）图一中长城的修建是为了抵御哪一少数民族的进攻？
（3）图二、图三反映了秦朝为巩固统一在经济。文化上分别采取了怎样的措施？
（4）为加强控制，秦始皇在思想上实行了什么举措？谈谈你对这一举措的看法。
材料据《史记·商君列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31个县，由国君直接委派官吏治理；同时鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属都要罚做奴隶。
（1）以上材料反映了商鞅变法的哪两项措施？
（2）商鞅变法发生于战国时期的哪个国家？
（3）商鞅变法对该诸侯国产生了怎样的重大影响？
明、清是我国统一多民族国家的巩固和社会出现严重危机的时期，据此回答：
新疆和西藏自古是中国领土不可分割的一部分。请你写出在清代，中央分别设置什么机构加强对这两个地区的管理？
明、清是我国统一多民族国家的巩固和社会出现严重危机的时期，据此回答：
明朝的对外关系中既有交往又有冲突。“交往”和“冲突”的代表性事件有哪些？
明、清是我国统一多民族国家的巩固和社会出现严重危机的时期，据此回答：
为了维护祖国统一，明清时期坚决反击外来侵略，请举例说明。（至少答出两条）