孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1-优题课

巩固国家统一，维护民族团结，加强开放交流，发展社会经济，促进社会进步，是一个国家屹立于世界民族之林的根本。
请根据所学知识，回答相关问题：
（1）为维护统一，秦始皇在地方上和思想上分别采取了什么措施？汉朝出现的对外交流的历史现象是什么？
（2）为了加强对西藏的管辖，清政府采取了哪些措施？清朝初期推行的近两百年的政策是什么？这一政策给当时的社会带来了什么危害？
（3）到了20世纪70年代，中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。党实行的改革开放政策开始于哪一次会议？在这次会议上作出的伟大决策是什么？
（4）新中国成立后，中国共产党在少数民族聚居地区，实行的一项基本国策是什么？

阅读下列材料，回答问题。
材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了!等有了机会，我一定把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
材料三：1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。
(1)材料一出自哪一文献？(1分))该文献有什么重要意义？（1分)使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁？(1分)
(2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁？(1分)他最主要的贡献是什么？(2分)
(3)为了应对材料三中的世界性经济危机，美国采取了什么政策？(1分)该政策的中心措施是什么？(1分)为此又颁布了哪一重要法律文献？(1分)
(4)结合上述材料及所学知识，从美国的发展历程中我们能借鉴哪些经验？(1分)

阅读下列三幅图，结合所学知识回答下列问题。

（1）图一是谁的什么发明？他在英国引发的生产领域的革命性变化被称为什么？
（2）图二反映的内容属于哪一条约？它给中国社会带来了什么影响？
（3）图三反映的重大事件发生在哪一年？此事件在中国历史上有何重要意义？
（4）根据以上三幅图和所学知识，分析中国香港回归祖国的主要原因？

民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一在古希腊的城邦国家中，存在奴隶制民主政治。在这种制度下，公民享有比较广泛的权利，他们享受国家津贴，有权选举和被选举为国家管理人员直至最高长官，可以广泛地参与国家大事。
材料二国王不经议会同意，不得停止法律的执行，不得擅自征税，议员选举不受国王干涉，议会必须定期召开会议，议员在议会的活动不受干涉。
——近代史上英国颁布的法律文献之内容
材料三美国联邦政府机构示意图。

材料四人生来是平等的。自由、财产安全和反抗压迫都是不可剥夺的天赋人权；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。
——近代史上法国颁布的法律文献之内容
（1）依据材料一，实行“奴隶制民主政治”的古代希腊著名城邦是什么？这一城邦在谁当政期间呈现空前繁荣的景象？
（2）材料二内容出自于哪一部法律文献？这一法律文献的颁布标志英国确立了什么政治体制？
（3）依据材料三，美国确立这一政体的法律文献是什么？材料内容体现了美国在权力运行中实行什么原则？
（4）材料四内容出自于哪一部法律文献？这部法律文献颁布的重大意义是什么？

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一促进农工商业的发展；准许创办报刊，开放言论，裁撤冗官……各地开办新式学堂，北京设立京师大学堂。
——摘自《中国历史》（八年级上册中国地图出版社）
材料二我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
材料三近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命……第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路，迎来中华民族伟大复兴光明前景。
——《十七大以来重要文献选编》
（1）材料一是清朝光绪皇帝颁布的变法令的内容，这场变法史称什么？这场变法在中国近代化进程中起了什么作用？
（2）材料二中孙中山的革命思想被概括为什么？孙中山领导的革命推翻了清朝封建统治，建立了中华民国，中华民国建立于哪一年？
（3）依据材料三，“第三次革命”是以哪次重要会议作为开始标志的？这次会议形成以谁为核心的党中央领导集体？