(3分)下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。
回答下列问题：
（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有 种；
（2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为 ；
（3）上图中某元素的粒子结构示意图为
，其微粒符号可表示为A2-，则m的值为 .
(14分)归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：
（1） 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点(填序号)．
| A．需要加热 | B．需用催化剂 | C．没有气体参加反应 | D．生成的气体只有一种 |
（2） 用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是___(填序号)，反应的方程式__；
（3） 装置B中反应的方程式为___；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有__________(填序号，从A－E中选择)；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳__________．
（4） 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有__(填序号)，方程式是_________；若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是．
（5） 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如：
① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固)
氯化钙 + 氨气+ 水
② 碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)： 你选择上述反应作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～H的作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从_管导入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是．实验室中漏斗的其它用途(写一种)
(4分)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．回答：
（1） 要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液，可采取的方法是；
（2） 在40℃时，等质量的A、B物质的饱和溶液降温到30℃时溶液质量的关系AB(选填“大于”、“小于”或“等于”)；
（3） 30℃时，130gA的饱和溶液，升温到40℃时，需加入A物质的质量为g才能变成饱和溶液。
（4） 当A中混有少量B时，用__________方法可以得到固体A。
(11分)
（1） 用合适的化学用语表示：
①氯气分子__②碳酸钙中阴离子③ 过氧化氢中氧元素的化合价
④常用作食品干燥剂的是⑤常用于中和酸性土壤的碱是；
⑥实验室常见的液态燃料是。
（2） 完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。
①电解水：；能量的转化形式是由电能转化为能；
②有沉淀生成的中和反应：③实验室用氯酸钾制取氧气的反应：。
（3） 已知氟元素与氯元素位于元素周期表的同一纵行，且氟原子得电子能力比氯原子强，试写出氟化钠的化学式
（.4分)、下图是三种固体物质的溶解度曲线。
（1）物质c的溶解度随温度的升高而；
（2）将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃（溶剂量不变），溶液中溶质质量分数不变的是。
（3） 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体最多的是；
（4）若b为氯化钠，那么从它的饱和溶液中获得较多的氯化钠晶体，应采取方法。
（1）某简单粒子的结构示意图可表示为：
当x=13时，写出该粒子的硫酸盐的化学式为： 。
（2）物质①牛奶②白醋③蔗糖④矿泉水，其中属于纯净物的是（填序号）。②中滴入紫色的石蕊试液呈色。
（3）如果用此装置
制取氧气，锥形瓶内所装固体为（写化学式）。