材料一：近年来，“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动中去，为贫困者送去温暖，他们乐在其中。
材料二：运动会上，七年级某班的同学给接力赛加油——接力棒带着你摩擦出的火光/暖了我的手/在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱/你的吼震撼了你我他/让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡/让我们共同为集体，欢呼雀跃。
（1）请运用《授人玫瑰手留余香》和《众人划桨开大船》的有关知识，说说网民们和同学们两种不同的快乐?
（2）请运用七年级《思想品德》有关知识，说说我们献爱心时要在哪些方面维护受助人?
下列是某校部分同学生活中的情境，请你运用所学知识进行简要评价。
| 情境 |
简要评价 |
| 小林考试作弊，对老师的批评当面顶撞。 |
（1） |
| 小强在小店买了过期食品，决定小事化了，不计较。 |
（2） |
| 遇到红灯，小军对同伴说：“没关系，冲过去”。 |
（3） |
阅读材料，回答问题。
2014年春节期间，中央电视台开展了“家风是什么”的调查，而关于家风的回答则是仁者见仁，智者见智。
以下是一些同学所谈家风，请结合所学知识对他们的家风进行点评。
| 同学甲：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这些话说得多好呀!传承家风要善于借助中华优秀传统文化，这样就能少走弯路，省些力气。 |
例：挖掘传统文化宝藏的家风说明了： 中华民族创造了灿烂的中华文化，我们要继承和发展本民族的优秀传统文化，汲取传统文化的精华。 |
| 同学乙：吃多少做多少，不允许剩菜剩饭，外出吃饭吃不完的也要打包。“光盘行动”在我家是长期实行的。 |
“光盘行动”的家风说明了： |
| 同学丙：奶奶住院，爸妈彻夜相伴，从他们身上我体会出了在家里每个人都要各尽其责。 |
“各尽其责”的家风说明了： |
| 你的家风是： |
你的家风说明了： |
看材料，回答下列问题。
材料一：我国产量占世界第一的产品近300个，但科技创新不足、附加值低。例如高铁里程世界第一，但高铁车轴没有一根是中国制造。由于我国制造企业多数不掌握核心技术，缺乏创新，2013年平均卖出100元工业产品只能赚5块多的微薄利润。
材料二：索契冬奥会一大增光增色的主角，是来自深圳某科技公司的高端LED显示屏。该公司凭借其强大的技术研发实力及创新能力，主推的高端显示产品，成为体育赛场上的LED显示屏“擂主”，承接了一届又一届大型赛事。
（1）材料一说明了什么？
（2）结合材料二，请给“中国制造”变为“中国智造”出谋划策。（至少两点）
看材料，回答下列问题。
材料一：“人人都是PM2.5的受害者，也是PM2.5的制造者”，针对北京出现的雾霾天气，在2014年春节来临之际，北京市政府发出倡议，呼吁市民“少燃放一组烟花爆竹、多呼吸一口新鲜空气”，以更加绿色、安全的方式庆贺新春佳节的到来。
材料二：北京雾霾来源
| 周边传输 24.5％ 农业焚烧 4.5％ 本地扬尘 15.8％ 机动车排放 22.2％ 燃煤 16.7％ 工业溶剂挥发 16.3％ |
（1）你是如何理解“人人都是PM2.5的受害者，也是PM2.5的制造者”这句话的？
（2）针对材料二中“北京雾霾来源”，请给治理雾霾提出合理化建议。（至少两条）
2014年3月5日，学雷锋日来临之际，中共中央总书记习近平给“郭明义爱心团队”回信，对他们服务社会、助人为乐、爱岗敬业给予充分肯定。一些中小学校也开展了学雷锋、传承中华传统美德，弘扬和培育民族精神等活动。据此回答问题。 传承中华传统美德，弘扬和培育民族精神
①是发展先进文化的重要内容②能提高思想道德水平和境界
③能杜绝社会上假丑恶的发生④能培育社会文明道德风尚
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
中华民族精神的核心是
| A．集体主义 | B．社会主义 | C．爱国主义 | D．为人民服务 |
下列体现新中国成立后，中华民族精神丰富和发展的是
①长征精神②大庆精神③井冈山精神④载人航天精神
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |