17世纪后期至18世纪末,是中国清代的鼎盛时期,史称“康乾盛世”。那个时期中国的工业产量位居世界前列。但正是在这个时候,欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命,社会生产力迅速发展,后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知,仍沉迷于盲目自大之中,视西方科学技术为“奇技淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年,中国的发展大大落后了,国际地位急剧衰落,沦为半殖民地,备受外强欺辱。
——国务院总理温家宝2007年11月19日在新加坡国立大学的演讲
(1)清政府与西方列强之间进行的第一次较量是哪次战争?为什么说“这次战争成为中国历史的一块界碑”?
(2)中国近代史上赔款最多的条约是什么?
(3)根据上述材料,结合所学知识,指出中国沦为半殖民地,备受外强欺辱的原因是什么?
(4)中国沦为半殖民地半封建社会给你最深的启迪是什么?
[共谋未来发展]
材料一: 1955年在千岛之国印度尼西亚召开了一次重要的国际会议。周恩来总理在会上提出:“我们的会议应该求同而存异……我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。”……而中国外交的重大突破和转机是在20世纪70年代。
材料二:金秋十月印度尼西亚再次迎来中国贵宾。当地时间2013年10月2日下午2时许,习近平主席的专机抵达雅加达。同苏西洛总统会谈、出席中印尼商务午餐会、印尼国会发表演讲、与中印尼青年交流……习近平主席展开一系列活动,谱写两国友好新篇章。
阅读材料,结合所学知识回答:
(1)材料一中提到的一次重要的国际会议是指哪次会议?结合所学知识说明与会各国的“同”主要有哪些内容?
(2)在亚非会议上由周恩来引申和发展的外交原则是什么?请你写出其基本内容。
(3)中国和印尼同属于国家,两国的交流和合作被称为合作。
(4)请你写出20世纪70年代我国外交史上的三件大事?
[改革创新谱新篇]
小明在看我国一伟人的著作时发现了以下经典语录。摘录如下:
语录一:改革是中国发展生产力的必由之路。
语录二:一个国家,两种制度
语录三:中国只能走社会主义道路
结合材料回答:
(1)根据语录内容判断小明在看哪一伟人的著作?他带领中国人民走出了一条什么道路?
(2)“一个国家,两种制度”是他的天才发明,中国利用了他的天才发明分别在什么时候解决了哪些历史问题?
(3)中国的改革开放是哪一历史事件作出的历史性决策?改革开放分别从哪里开始?
(4)社会主义制度在中国建立的标志性事件是什么?
[战后世界格局变化]
(1)A、B被称为“冷战”时期,请分别写出其开始与结束的标志性事件。
(2)写出上年代尺中各个阶段世界格局的主要特点:
A阶段:
B阶段:
C阶段:
(3)当今世界已经进入C阶段,该阶段的基本态势如何?请你设计两条呼吁世界和平的宣传语。
阅读材料,回答问题。
材料一:自2011年叙利亚爆发内乱以来,在联合国大会和联合国人权理事会上,中国、俄罗斯等国多次投票,反对对叙利亚政府的施压甚至威胁使用制裁。
材料二:2013年2月16日美国军方称,已经制定了军事干预叙利亚局势的计划,只要奥巴马总统发出命令,部队随时可以行动。8月21日,因怀疑叙利亚政府当天在大马士革附近使用化学武器,造成超1300人死亡,美国武力干预叙利亚可能性增加。9月2日针对美国向叙利亚当局不断发出的动武威胁,叙利亚常驻联合国代表请求联合国“阻止美国侵略”。并呼吁联合国能推动政治途径解决叙利亚危机。
材料三:在化武问题上,9月30日中国外交部发言人说“我们坚决反对任何国家、任何人使用化武,对在叙利亚境内发生的使用化武行径予以强烈谴责。
根据材料请回答:
(1)关于成立联合国的决议是在哪次会议上提出的?中国、俄罗斯等国“反对对叙利亚政府的施压甚至威胁使用制裁”的做法符合了被许多国家公认的处理国与国关系的什么基本原则?
(2)材料二说明当今世界仍然存在着什么问题?你认为美国在这一问题上有扮演了什么角色?其实质是什么?
(3)请你根据材料或已有的知识判断我国在叙利亚问题上的态度是什么?并说明理由。
阅读材料,回答问题。
材料一:2013年9月6日,第九届海峡旅游博览会在厦门开幕。7日,两岸联合对外发布超过70项旅游优惠政策。据了解,大陆本次对台旅游优惠政策涵盖便利政策、奖励政策、补助政策、门票优惠政策、手续简化政策五大类。
材料二:国务院台湾事务办公室25日举行例行新闻发布会,发言人杨毅表示,首届两岸和平论坛将于10月11日至12日在上海举行,主题是“两岸和平、共同发展”。论坛将研讨两岸政治关系、两岸涉外事务、两岸安全互信、两岸和平架构四项议题。
请问答:
(1)根据材料一、二可以看出,两岸关系的发展符合当今世界什么主题?
(2)有人认为“近年来,两岸交往日益频繁,联系更加密切,所以两岸统一的障碍已基本扫除。”你是否同意这一观点?请说明理由。
(3)你认为举办“海峡旅游博览会”和“两岸和平论坛”将会有哪些深远意义?解决台湾问题青少年能做些什么?