课外阅读
荷花
我们家每年要种两缸荷花。种荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，节间也长，颜色黄褐，叫做“藕秧子”。在缸底铺一层马粪，厚约半尺，把藕秧子盘在马粪上，倒进大半缸河泥，晒几天，到河泥坼裂，有缝，倒两担水，快要平缸沿，过个把星期，就有小荷叶嘴冒出来。
过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多花蕊，清香清香的。荷花好像说：“我开了。”
荷花到晚上要收朵。轻轻地合成一个大骨朵。第二天一早，又开放。荷花收了朵，就该吃晚饭了。
下雨了。雨打在荷叶上“啪啪”地响。雨停了，荷叶面上的雨水水银似的摇晃。一阵大风，荷叶倾侧，雨水流泻下来。
我发现，荷叶的叶面是不沾水的。
荷叶粥和荷叶粉蒸肉都很好吃。
（1） 结合上下文理解词语。
流泻 坼裂
（2）“啪啪”是写声音的词，你还能写出这样的词语吗？
____________ ____________ ____________
（3）用横线画出文中的一个比喻句，这句话把____________比作______________。
文中的拟人句是
（4）写种荷花的是第（ ）自然段，种荷花的步骤是先__________，再___________然后__________，最后_________________
阅读短文。
船 底 鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼—— 鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还*着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
（1）写出下列各词的反义词。
前进—（） 短暂—（） 附近—（）
（2）理解带点的字，再联系上下文理解词语。
良机：
周游：
海中乘船周游，一举两得，指的是
（3）鱼印乘的“船”指的是。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指。
阅读大世界。
妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧（liè liě）着嘴在傻笑。
我剥开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似(sì shì)的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧(jǐng jǐn的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。
妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！
（1）圈出加点字的正确读音。 （ 3分）
（2）从文中找出下列词语的反义词。
光滑（）内心（）丑陋（）
（3）请摘抄文中具体描写石榴不好看的一句话。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）用上“不仅……而且……”，概括短文第二自然段的意思。
___________________________________________________________
（5）读短文，完成填空。
石榴一种很普通的水果，却给了作者这样一个启示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，那是因为妈妈告诉了作者石榴皮的功用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
读小故事，学大本领！(10分)
沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午□沈从文从课堂里溜出来□一个人跑到村子里去看戏□那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”□沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。
（1）请你在□里填上正确的标点符号。
（2）在短文中找出 “眉飞色舞、捧腹大笑”你能也试试写写这样与身体有关的成语吗？
例：火眼金睛 ____________ ____________ ____________
（3）读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？（）
| A．知错就改 | B．热爱劳动 |
| C．遵守纪律 | D．不懂就问 |
（4）沈从文的故事，不一定在大家身上都发生过,但小朋友们读了这个故事，心里有什么样的感觉，写下来 。
读下面的短文，再把你喜欢的词、句抄下来。
妈妈的爱
妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是甜甜的吻，我在妈妈的爱里一天天长大。
我的妈妈是一名记者，她有一双大大的眼睛，长长的睫毛，一头飘逸的长发，像一位美丽的公主。妈妈每天先把我送到学校再去上班，下班后还要检查我的作业；我睡了，妈妈仍要看书学习。
妈妈很辛苦，很爱我，我爱我的妈妈！
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读短文，回答问题。
西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳含翠，红桃吐艳。夏日，莲叶碧绿，荷花映日。秋天，丹桂飘香，菊花争艳。冬天，寒梅斗雪，松树青翠。所以，人们常常用“诗情画意”赞美西湖。
（1）这一段共有（）句话。
（2）第＿＿＿＿＿＿＿＿＿句话概括了这一段的主要内容。
（3）第一句话与后边几句话是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿关系。
（4）作者是按＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿顺序写西湖景色的。
（5）西湖景色美丽，作者分别举了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）八个景物来说明。