阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
田家元日①
孟浩然
昨夜斗回北，今朝岁起东。
我年已强仕②，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
田家占气候，共说此年丰。
【注】①此诗作于孟浩然去长安应试的那年春节，即开元十六年。②强仕：指四十岁。《礼记·曲礼上》：“四十曰强，而仕。”请用简明的语言概述首联的主要意思。
这首诗中间两联抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句分析。
阅读下面的诗歌，完成诗后各题。
呈寇公二首
蒨桃
（甲）其一
一曲清歌一束绫，美人犹自意嫌轻。
不知织女萤窗下，几度抛梭织得成。
（乙）其二
风劲衣单手屡呵，幽窗轧轧度寒梭。
腊天日短不盈尺，何似妖姬一曲歌。从体裁看，这两首都是近体诗中的。
下列对诗歌理解不正确的一项是（）
| A．甲诗第三句中“不知”二字，表现了作者对织女的深切同情。 |
| B．乙诗第二句中的“轧轧”一词，表现了织女的辛勤劳作之苦。 |
| C．两诗都是通过织女与歌女的对比，揭露歌女生活的奢侈淫靡。 |
| D．两首诗语言表达都较为平实，自然流畅，毫无艰涩板滞之感。 |
简析乙诗是通过哪些艺术手法刻画织女形象的。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
塞下曲（其六）
戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎①。夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。
【注】①骎骎（qīn qīn）：形容马跑得很快的样子。②卢龙塞：古地名。请概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。
这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。
阅读下面的诗歌，完成后面各题。
子衿
《诗经·郑风》
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音①？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不？
挑兮达兮②，在城阙兮。
一日不见，如三月兮！
注：①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自回走动的样子。这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？
这首诗的主要内容是什么？最后一句“一日不见，如三月兮”有什么含义？
阅读下面这首词，完成各题。
浣 溪 沙
苏 轼
软草平莎①过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身?
日暖桑麻光似泼，风蒿艾气如薰。使君③元是此中人。
注释：①莎，指莎草，多年生草木。②耦耕，两人各持一耜（sì，古时农具）并肩而耕。③使君，指作者自己。这首词表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句作简要分析。
词的下阕用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
夏日西斋书事
司马光
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。
小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。
［注］此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。诗的前两句描写了怎样的景物？传达出作者怎样的情感？
本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”其中亦有“地自偏”，但表达的情感迥异。试简要分析两者情感的不同。