九年(l)班同学开展“原子能（核能）的昨天与今天”为主题的研究性学习，请你参与下列活动并根据以下材料回答问题。
材料一：[读图说史]
材料二：[问题探究]
1945年8，月6日和9日，美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹。8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，签署无条件投降书。至此，“二战”结束。
材料三：[学以致用]
观点：原子能（核能）的开发和利用是一把“双刃剑”。
请问：
（1）上图人物在20世纪初创立了哪一理论，为原子能（核能）的开发和利用提供了理论基础？
（2）李佳认为，日本无条件投降、“二战”结束的根本原因是美国向日本投下两颗原子弹。你同意李佳的看法吗？请结合所学知识简要说明理由。
（3）列举所学知识并联系社会生活实际，验证“原子能（核能）的开发和利用是一把‘双刃 剑…这一观点。
材料一：2012年11月23日下午，韩国和朝鲜在西部海域存在争议的“北方界线”附近发生交火，朝鲜向“北方界线”韩方一侧的延坪岛发射100多枚炮弹，韩方则向朝鲜回击80余枚炮弹。
材料二：
图一：本着“搁置争议，共同开发”的原则，中越两国在北部湾问题上达成协议。
图二：中国呼吁重启“朝核问题六方会谈”努力化解朝鲜和韩国的冲突。
图三：包括中国、俄罗斯在内的上海合作组织成员国的联合反恐军事演习。
图四：美国与日本联合进行争夺钓鱼岛的军事演习，中国对美国的的行径表示强烈反对。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）材料一中双方交火的敏感地区，20世纪50年代中美曾在此进行了一次殊死较量，指的是什么历史事件？此历史事件较量的结果对当时中国有什么积极影响？
（2）材料二中我国政府的四种做法，对维护世界和平分别有何借鉴意义？
材料一：
材料二：2012年9月15日，全球华人政治学家论坛第五届台湾问题研讨会在华盛顿美利坚大学召开，与会专家普遍认为，两岸关系已从过去的“零和游戏，你死我活”发展到“融冰解冻、经济融合”的新阶段，未来两岸关系的发展前景较为乐观。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）“澳门回归”是在哪个具体时间？“香港回家啦”为什么要“告慰小平”？
（2）港澳顺利回归对两岸关系的和平统一有什么重要意义？
（3）专家认为“未来两岸关系的发展前景较为乐观”，理由有哪些？
宁波某中学九年级（1）班学生开展了一次专题探究活动，收集到三则材料。
材料一： 1950年与1953年我国耕地分配图
材料二： “包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富”，这是80年代初安徽农村的宣传标语。
材料三：表格：新世纪、新成就（单位：亿美元）
| 年份 项目 |
2001年 |
2010年 |
注：2011年中国成为世界第一大出口国、第二大进口国；更大程度地参与国际贸易规则的制定，并凭借自己强大进口能力带动贸易伙伴的经济增长。 |
| 出口贸易 |
2661 |
15777.5 |
|
| 进口贸易 |
2435.5 |
13962.4 |
|
| 外商对华直接投资 |
468.8 |
1147.3 |
|
| 我国对外直接投资 |
70.92 |
678 |
请根据材料，回答下列问题：
（1）材料一图表的变化反映了哪一历史事件？请结合材料分析这一事件的意义。
（2）材料二的标语反映当时农村实行的改革是什么？它给农村带来了哪些巨大变化？
（3）材料三中“新成就”的取得与我国加入哪个国际组织有关？加入该国际组织对中国经济有什么积极影响？
阅读材料，回答问题。
材料一：2012年以来，南海和钓鱼岛相继出现紧张局势，除了与中国有领土纠纷的相关国家贪心太重外，与美国重返太平洋战略不无关系。日本更是依仗美日安保条约，再砸钓鱼岛问题上屡屡挑战中国底线。
材料二: 2012年9月17日，美国国防部长帕内塔结束对日本的访问抵达北京开始访华。在日本，帕内塔一方面呼吁双方保持克制冷静，用和平方式解决问题，另一方面也强调了美日安保条约的重要性，表示美国有义务保护日本免受外来侵略。中国国防部部长梁光烈表示：中方坚决反对美宣称美日安保条约适用于钓鱼岛，同时还表示中国将密切关注事态的发展，并保留进一步采取行动的权利。但是我们总是希望通过和平谈判方式妥善解决这个问题。
（1）根据材料一判断造成钓鱼岛问题的原因有哪些？
（2）根据所学知识说说针对钓鱼岛问题，我国应采取怎样的内外政策？
（3）在钓鱼岛问题上，青少年该怎么做？
阅读材料，回答问题。
某同学从一部介绍中国1956-1976年发展历程的文献中看到了这么一首顺口溜：“社会性质大变化，经济建设太冒进，十年内乱多艰辛，自力更生求奋进。”
（1）“社会性质大变化”是指我国哪一社会制度的基本建立？它是通过什么途径建立的？(2分)
（2） “经济建设太冒进”指的是我国历史发展历程中的哪些失误？它留给我们哪些历史教训？
（3）“十年内乱”指的是哪一具体的历史事件?其结束的标志是什么?(2分)
（4）“自力更生求奋进”，在这一时期还有许多伟大的科技成就令我们自豪，请举一例。(1分)