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题文

阅读下列材料,回答问题。(11)
材料一:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
——董仲舒《天人三策》
(1)材料一中“致命打击”指的是哪一事件?这件事是谁制造的?“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?
(2) 据材料二判断,董仲舒属于春秋战国形成的哪一思想学派?该学派的创始人是谁?其思想主要是什么?
(3)在材料中,董仲舒提出了什么重要思想主张?这一思想主张被哪一封建皇帝采纳?
(4)秦始皇和汉武帝两位皇帝对儒家学说采取的措施虽然不同,但其根本目的确实相同的,其根本目的是什么?
(5)儒家思想作为中国社会的传统思想,仍然在影响着我们。你认为我们应该怎样对待儒家思想?

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
知识点: 汉朝加强集权的经济措施和商业的繁荣
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建立法治社会是近代历史发展的主要趋势,符合现代社会政治民主化的要求,各国政府都注重民主与法治建设。早期资产阶级革命期间,资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍,而且还颁布了一系列法律文献,以巩固资产阶级革命的成果。(7′)
(1)为英国新政治制度提供法律保障的文献是什么?它有何特征?(2′)
(2)法国在资产阶级革命过程中颁布了什么法律文献?它的核心内容是什么?(2′)
(3)美国在独立战争以后颁布了什么法律文献?它为美国确立了什么样的政治体制?(2′)上述问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会发展的转型有什么重大意义?(1′)

材料一:春秋时期周天子权威一落千丈,一些较大的诸侯国,先后起来争当霸主,号称“春秋五霸”
材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料三:春秋争霸战争中“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,孟子说:“春秋无义战。”……经过争霸战争,所谓周初八百国,到春秋中叶以后,就只存几十个诸侯国了。
请回答:
(1)材料一中“周天子权威一落千丈”的直接后果是什么?
(2)结合所学知识,分析材料二中齐桓公“霸诸侯,一匡天下”的原因。
(3)据材料三和所学知识,说说你是如何理解孟子说的“春秋无义战”的。

材料一:明末清初思想家顾炎武曾说过:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”
材料二:1726年(雍正四年),礼部侍郎查嗣庭主持江西省乡试,他以《诗经》中“维民所止”四字为考题,被认为“维止二字,意在去雍正之首”,以“大不敬”罪入狱,死于狱中。文字狱是自古就有的,但以清朝为最。尤其以康熙、雍正、乾隆三朝最厉害。
请仔细阅读上述材料,回答:
(1)到了明清时期,科举制度发生了怎样的变化?
(2)明朝改变科举制度与清朝大兴文字狱,其相同的目的是什么?
(3)联系、对比西方,同一时期的欧洲与中国在思想文化方面有什么不同?

阅读下列材料:
材料一:在18世纪现代工业初期,科学知识本身十分贫乏,不以直接运用于工业过程。……事实上,在18世纪和19世纪早期,科学进步的最明显特征之一就是发明者中大部分是天才的修补工、自觉的机修工和工程师以及自学成才者。
——摘自《世界经济史》
材料二:1870年到1900年间,科学与技术的关系,比以前任何时期都密切得多,19世纪最后30年间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。……自1870年以后,我们可以清楚看到20世纪科学工业的开端。新兴工业,诸如电气工业等这些完全是建立在科学发现中首创的工业,其面貌改变当然要比那些早已建立的工业显著得多。
——摘自《新编剑桥世界近代史》
回答:
①材料一中所说的“18世纪和19世纪早期的科技进步”是指历史上的什么事件?请举出两个例子说明这一时期科技发明者中大部分是天才的修补工、……自学成才者。
②材料二中所说的“19世纪最后30年,几乎……受到科学新发现的影响”是指历史上的什么事件?请举出1870—1900年间的两项重大发明。
③为什么材料二中说“电气工业……,其面貌改变当然要比那些早已建立的工业显著得多”?

阅读下列材料:
材料一:2005年是我国伟大的航海家郑和下西洋600周年。郑和是举世闻名的伟大航海家,郑和七下西洋不仅是中华民族历史上的伟大创举,也是世界航海史上的伟大创举。为纪念郑和下西洋600周年,我国专门成立了郑和下西洋600周年纪念活动筹备小组,安排了一系列纪念活动。
此次开展郑和下西洋600周年纪念活动,旨在宏扬中华民族热爱和平睦邻友好的
优良传统,增强和发展与周边国家的友好关系,促进世界和平与社会发展。
材料二:1992年,由西班牙、葡萄牙、意大利等国共同组织的船队从西班牙出发,沿着哥伦布当年发现新大陆的航线还球航行,以纪念哥伦布发现美洲500周年。
请回答:
①郑和下西洋和哥伦布西行去开辟新航路分别开始于那一年?
②郑和下西洋和哥伦布远航分别出自什么目的?
③他们最远分别到达哪里?分别对世界造成了什么影响?

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