阅读下列材料，回答问题。（11）材料一：现代著名史学家郭沫若-优题课

古代世界大国的崛起和文明的传播往往伴随着血腥的征服与杀戮，但和平交往是主流，从而拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。阅读下列材料，回答问题。
材料一：马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被野蛮破坏，接着就重新形成另一种社会结构。对野蛮的征服者民族说来，战争本身还是一种经常的交往形式。”
材料二：

材料三：

(1）根据材料一，谈谈你对古代战争的看法？请结合你学过的史实加以说明。(4分)
(2)材料二中的图一中数字符号的发明者是谁？图二中人物曾在元朝时来到中国，他的主要贡献是什么？有什么作用？(3分)
(3)材料三中的图二与图一反映的历史事件之间有什么关系？图一历史事件有什么积极作用？假如让你在中国寻找一位与两幅图片有着密切联系的人物，你会选谁？图一事件发生后，进行贩卖黑奴的最先是哪国？后来居上的是哪国？(8分)

改革都不同程度地促进了社会政治、经济和文化的进步与发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“他虽然没有形成一个统一的国家……但他在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，更重要的是他开启了西方民主政治的先河”。
材料二：废除王室和一切贵族的私有领地和部民，全国土地和人民都作为天皇（国家）的公地和公民。制定班田收受法，国家对公民班给口分田，受田者要负担租庸调，租为田租，调为贡物……。
材料三：19世纪中期俄国与西欧国家经济比较

国别	人均收入（卢布）	铁产量（万吨）	铁路长度（公里）	制度
俄国	71	29（1860年）	1600（1860年）	农奴制
英国	323	225（1850年）	14603	资本主义制度
法国	150		9160	资本主义制度

(1）材料一中的“他”指的是谁？他当政期间雅典达到全盛的表现是什么？(3分)
(2）材料二反映的是日本历史上哪次改革？除此事件后，日本还有哪次改革改变了社会性质？简述其在政治、经济、社会生活方面的内容。
(3）根据材料三，说明19世界中期的俄国面临怎样的问题？后来是如何解决的?此事件产生了怎样的影响？

17—18世纪，欧美历史上发生了三次规模较大、对世界影响深远的革命，资产阶级统治得以最终确立。请据此回答：
（1）英国资产阶级通过资产阶级革命建立了什么样的政治统治？(1分)这一统治是通过什么法律文件确立的？(1分)该文件颁布的目的是什么？英国资产阶级革命结束后，英国最高权力机构是什么？
（2）美国独立战争的领导人是谁？(1分)美国真正实现独立是在什么时候？(1分)
（3）就革命的性质而言，美国独立战争具有双重性质，请写出美国独立战争的双重性质。(2分)美国独立战争胜利后，美国颁布了一部法律确定了美国的政治体制，请写出这部法律的名称。
（4）综合比较英美两国的资产阶级革命，反映出当时欧美地区的时代要求是什么？(1分）

2011年，中东地区发生了称为“中东之春”的民主运动。西方势力乘机兴风作浪，发动了入侵利比亚的战争，利比亚局势紧张，令人关注。针对“中东”地区探究历史回答问题。
（1）中东主要是指西亚和北非地区，这里曾孕育了两大文明古国，请分别写出西亚和北非的两个文明古国，(2分) 并分别写出这两个文明古国现存的文明成就。(2分)
（2）中东地区是亚、非、欧三大洲的交会之地，曾遭到许多帝国的征服，请问这里曾建立过哪些地跨欧亚非三洲的大帝国。
（3）中东地区是阿拉伯民族聚居区，这里是哪一宗教的发源地？(1分) 这种宗教的的创立者是谁？(1分) 这一宗教后来成为世界性宗教的原因是什么？(1分)
（4）阿拉伯人为东西方文化的传播做出巨大贡献，请举例说明。(1分)

材料一：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。
材料二：……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
请回答：
（1）材料一中提及的商人是谁？他当时到达中国时，中国处在什么朝代？他的著作是什么？这一著作对哪一事件的发生起到了刺激作用？
（2）材料一与材料二分别反映的是古代文明交往的何种方式？哪一种是最主要的方式？
（3）请你写出另三例反映古代文明交往的史实。（本学期所学）