合作达成共赢,交流促进发展。崛起的中国积极开展对外合作交流,在国际事务和捍卫主权中,彰显大国风范。
【中俄合作】
2014年2月6-8日,应俄罗斯总统普京邀请,国家主席习近平6日抵达俄罗斯索契,出席第二十二届冬季奥林匹克运动会开幕式,并同俄罗斯总统普京举行会晤,就许多问题深入交换意见。
(1)历史上中俄签订的第一个边界条约是什么?中俄签约的这一年世界上还有什么大事发生?
【中欧友好】
2014年3月22日至4月1日,国家主席习近平对荷兰、法国、德国、比利时进行了国事访问,出席在荷兰海牙举行的核安全峰会,并访问联合国教科文组织总部、欧盟总部。习近平主席的欧洲之行是面向未来的外交新征程,开辟中欧关系新篇章。
(2)中国与欧洲大陆有史书记载的最早的往来是与哪国的往来?17世纪,荷兰入侵台湾,从荷兰手里收回台湾的民族英雄是谁?
(3)近代第一个打开中国大门的是哪个国家?对中国造成什么重大危害?
(4)2014年是中法建交50周年,你知道法国的国庆节是哪一天?是什么事件?
【中国和近邻友好】
2015年是万隆会议六十周年,六十年对中国人而言是一个轮回。4月21日至24日,国家主席习近平赴印尼出席亚非会议和万隆会议六十周年纪念活动。
(5)当年在万隆会议上,周恩来提出了什么方针扭转了会议的航向?习近平指出,中国将继续坚持什么外交原则,同时搞好“一带一路”建设?
【总结共识】
(6)综合上述事实,你认为中国应该怎样如何做才能取得更大的外交成就?
根据材料回答问题。
17—19世纪世界历史发生了重大变化,依据所学知识(附表)回答以下问题:
附表:世界大事年表
1640年 |
英国 |
1649年 |
英国国王查理一世被押上断头台 |
1689年 |
英国议会颁布《权利法案》 |
1776年 |
《》通过,美利坚合众国诞生 |
1787年 |
美国制定三权分立的宪法 |
1789年 |
法国大革命爆发 |
1792年 |
法国国王路易十六被送上断头台 |
1782年 |
第一台蒸汽机问世 |
1840年前后 |
英国完成工业革命,此后,法国、美国相继完成了工业革命 |
(1)把上面材料中的空白处补充完整。
(2)17—18世纪欧洲的王权发生了什么变化?
(3)17—19世纪上半期,欧美历史发展的时代特征是什么?欧美在科技领域发生了什么巨大变化?
①英国大革命后、法国拿破仑、美国1787年,都颁布了什么法律性文件?②这些法律性文件在当时的共同作用是什么?③对此我国社会主义建设中应加强哪一方面的工作?谈谈你的看法
请根据材料回答问题。
材料一
世界上第一个地球仪(1492年)
上图反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件?
新航路的开辟有什么意义?
材料二
(3)材料二展示的贸易路线被称为什么?请用一句话来形容它。
材料三伴随着新航路的开辟,欧洲殖民者开始了持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略。对殖民主义的评价,李明和林红产生了分歧(见下图)。
请你全面、客观地评价殖民主义?
【材料一】 据意大利媒体2011年5月14日报道,考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴,并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎·盖拉尔迪尼的遗骸。
——摘编自2011年5月20日中国日报网站
【材料二】公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……
——《大国崛起》
【材料三】下面是古代某船队远洋航行的路线图
请结合材料完成下列问题:
(1)以丽莎·盖拉尔迪尼为原型创作的《蒙娜丽莎》出自哪位画家之手?他的另外一幅代表作是什么?
(2)材料二中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件?这一重大历史事件产生的最主要影响是什么?
(3)材料三反映的是中国古代哪位航海家下西洋的路线图?
(4)中国是世界四大文明古国之一,“四大发明”彰显中国古代科技的无穷魅力。请写出“四大发明”中对欧洲新航路开辟起到重要作用的一项发明。
阅读下列图片,探秘人类古老的文明。回答问题(共9分)
(1)图1反映的这部法典维护了哪一阶级的利益?在世界历史上有何地位?
(2)图中骑马的人物是某一宗教的创立者,请问他是谁?该宗教创立于哪里?与图片相关宗教的代表性建筑是什么?
(3)图3这一美丽的景观应该是出现在哪一大河流域?
(4)你能说说大河流域的文明有哪些特征吗?
改革是社会经济发展的重要推动力。阅读下列有关世界古代史上三次改革的相关资料。
材料一:“我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时,所有人在法律面前一律平等。正像我们的政治生活是自由而开放的那样,日常生活中我们的人与人之间的关系也是如此……”
材料二:“把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税”。
材料三:“他废除了无条件分赠土地的制度,推行采邑制。他把从叛乱贵族那里没收来的土地和一些教会的土地分赠给贵族,但他们必须要为国王服兵役,要履行臣民的义务,宣誓效忠;同时,采邑的赐予者也有义务保护忠心效力的受领者,使其不受他人的侵害。他还规定采邑不得世袭,只限终身,而且如果受封者不履行义务或者死亡,赐予者有权受回采邑,终止封授关系,要是继续以前的关系,则必须重新分封。”
请回答:
(1)材料一中“我们的国体”指什么?他进行的改革真正使权力“被所有人民所掌握”了吗?在当时人民掌握权力的最高机构是什么?
(2)材料二中的改革对本国产生了什么重大影响?
(3)材料三中的“他”指的是谁?这次改革最核心的内容是什么?
(4)通过世界古代史上这三次重要的改革,结合我国的现状,说一说改革给你带来的启示。