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题文

请仔细观察下图,结合所学知识回答:

(1)凯撒大帝的丝袍是通过材料一中的这条中西通道得到的,请说出这条通道的:
名称:         (1分) ,当时东起中国        (1分) ,西至        (1分) 。
(2)图一中这条通道在当时发挥了什么作用(2分)?
(3)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗(1分)?说出你的理由(2分)
(4)图二反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?
(5)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?它设置的职能和意义分别是什么?

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
知识点: 汉通西域和丝绸之路
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相关试题

阅读下列材料,回答问题:
材料一:主要工业国家在世界工业中的比重(%)

  国家
年份
英国
法国
德国
美国
1820年
50
15~20
——
10
1870年
32
10
13
23

材料二:1913年英、德、美、法的实力对比表

国家名称
英国
德国
美国
法国
在工业产品数量上所占的位次
3
2
1
4
在殖民地面积上所占位次
1
4
5
2

材料三:一位历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆.”
请回答:
(1)从表一中看出1820年~1870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家在经济上的主要原因是什么?
(2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?
(3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?
(4)材料三中的“战前”是指哪场战争之前?最终引爆这支“火药桶”的 “火星”具体指哪一历史事件? 这场残酷的战争给我们以什么启发?

资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程,并由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围.阅读下列材料,回答问题.
材料一

图一图二
(1)图一纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物?(3分)
(2)图二为法国的《人权宣言》,它在财产方面作出了怎样的规定?(1分)
材料二 19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。请完成下面的表格.

国家
改革(或革命)名称
废除的旧制度
领导人
共同影响
美国
美国内战
①_____________
林肯
④_________________
____________________
俄国
1861年改革
②______________
亚历山大二世
日本
③______________

封建制度
明治天皇武士

某校九年级开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(12分)
A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题:
(1)在17-19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)
(2)思想文化在大国崛起中发挥着重要作用,英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。列举两部莎士比亚的作品。(2分)
B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答:
(3)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(2分)

论点
史实(各一例)
争取民族解放
A
领先科技发展
B

(4)英美两国都是通过法律文献确立了资产阶级的统治,请分别列举这两部法律文献及确立的体制。
(5)结合所学知识,说说英国、美国的成功给我们哪些启示?

新航路的开辟,打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,改变了人类历史发展的进程。阅读材料,回答问题。
材料一:新航路开辟示意图

材料二:“黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。”
——哥伦布
(1)图中哥伦布开辟的航线是
(2)材料二中哥伦布这句话反映出欧洲人开辟新航路的直接目的是什么?
材料三:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”、“向哥伦布致敬”两行大字。而2007年10月拉美各地印第安人却游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,要求世界重新评价哥伦布。
(3)材料三表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲人印第安人持不同的观点。依据新航路开辟的影响谈谈导致出现不同观点的原因。
材料四:对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
(4)据材料四,说说资本主义原始积累的主要方式有哪些?

浏览名人长廊,领悟文明进步。
杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。根据图片回答问题。

图一:多才多艺的文化巨人 图二:合众国之父 图三:当世枭雄 图四:18世纪技师楷模
请回答:
(1)请写出图一、图二、图四分别是哪一重大历史事件的代表人物?
(2)请写出图二人物的重大历史贡献。
(3)图四人物为人类作出的杰出贡献是什么?有什么重要意义?
(4)概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。

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