趣谈世界近代史
“北美野牛”和“东亚苍狼”隔洋相望
材料一、过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
——[美]《全球通史》
材料二、横须贺，位于东京湾入口，日本近代史就是从这里开始的。1853年7月8日，刚刚跻身于强国之列的美国，派出东印度舰队司令佩理率领四艘全副武装的黑色大船，闯入了横须贺港。
材料三、1868年4月15日，明治天皇颁布了《五条誓文》，这是一个推动国家变革，开启变法图强大幕的总纲领。从此，日本进入了一个被称为明治维新的时代。
材料四、日本文化像洋葱头文化，………剥开一片，剥开一片，最后想要找日本文化的核，没有，因为什么，因为它每一片里头都含有外来文化影响和它日本文化非常重要成分的一种结合、融合。
材料五、在1787年宪法中，关于成立国家政府的一个基本观点是：如果我们不联合起来，就会被欧洲列强所摧毁。我们需要一个中央政府。
——材料二至五均摘自《大国崛起》
回答问题。
（1）材料一所述日本在第一种口号下发起的变革叫什么？
（2）材料二所述事件的影响
（3）据材料三，说说日本明治维新的三大目标？
（4）从材料四的日本文化特色可窥见大和民族的什么优秀品质
（5）材料五中、美国最终建立了一个怎样的富于人权法制的强有力的中央政府
（6）假如你们小组选择“日本在近现代的崛起”为探究主题，你准备通过哪些方式收集哪些相关资料？
收集资料的方式：
收集的资料：
（7）假如你们小组选择“美国近代的崛起”作为探究的主题，你们准备重点收集对美国产生重大影响的杰出人物和重大历史事件相关资料是？
杰出人物：
重大事件：
（8）日本、美国的崛起历程对我国实现民族复兴有何启示？
阅读下列材料，回答问题。
材料一但是，这并不是永久的胜利，克里孟梭说，是一个各自保持警惕的和平，是一个手扶剑柄签订的和平，是一个虽已签字但并未真正实现的和平；威尔逊更是一针见血：我们不久就会看到一场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》
材料二 1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布‚我带来了我们时代的和平，事实上协定加快了世界大战的步伐。
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》
约定的和平：
（1）材料一所述“和平”是通过哪次国际会议上搭建起来的？结合所学知识，说说克里孟梭的评论有何依据。
（2）材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的？为什么说“协定加快了世界大战的步伐”？
持久的和平：
（3）“持久和平”是“世界梦”的重要内容，实现这一梦想离不开世界各国人民的共同努力。试运用所学知识论述：中华民族伟大复兴有利于世界和平的实现。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义，新经济政策使资本主义经济活跃起来，党内有人认为这是‚倒退到资本主义。
——北师大版教材
材料二斯大林接手作罗斯的时候，还只有木犁；当他撒手人寰而去，苏联已成为世界工业强国。 ——丘吉尔
材料三 1929年10月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落，罗斯福就任总统后立即救治，并呼吁人民支持他的大胆试验。
——北师大版教材
请回答：
（1）据材料一说明苏俄是在怎样的国情实施新经济政策的？“倒退到资本主义”的说法正确吗？请结合所学知识说明其理由？
（2）据材料二指出斯大林模式的主要成就？并结合所学知识指出该模式形成的时间和标志？
（3）材料三中股票价格雪崩说明美国经济开始出现什么问题？为此罗斯福进行了怎样的“大胆试验”？
该“试验”的最大特点是什么？
（4）上述国家经济发展模式对我国经济建设有怎样的启示。
近代史上，欧洲曾经是世界的政治、经济中心，然而到了20世纪，欧洲逐渐衰落，后来，欧洲人通过团结协作，终于走向复兴，在国际政治经济舞台上扮演着重要角色。让我们一起走进欧洲、认识欧洲。
欧洲的兴起：
（1）欧洲人掀起的哪一场运动使人们认识到“人的力量的伟大”？
（2）在欧洲发生的使“世界开始连成一个整体”的大事指什么？
欧洲的恩怨:
（3）20世纪上半期，由于历史恩怨，欧洲国家之间爆发了两次大规模战争，并且波及到整个世界，它们使欧洲国家元气大伤。这两次战争都以战败告终的国家是哪一个？
欧洲的联合:
（4）20世纪后半期，欧洲各国“相逢一笑抿恩仇”，开始走向联合，到20世纪末，欧洲人终于成立了世界上最大的经济体，这个经济体是指什么组织？该组织的成立与发展对世界格局有何影响？
欧洲的启示:
（5）从“欧洲的恩怨”到“欧洲的联合”演变的结果告诉我们什么道理？
19世纪末20世纪初，德国的发展引人注目，也深深地影响了世界。阅读材料，回答问题。
材料一 1850——1870年，英国工业年平均增长率为3.12%，德国是2.7%；1870——1900年，英国工业年平均增长率为1.6%，德国是4.8%。1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31.8%，而德国仅占13.2%；到1914年时，英国工业产量在世界上所占的比例为14%，德国达到14.3%。
材料二德国大事年表（1871——1903年）
| 时间 |
史实 |
| 1871年 |
德国从普法战争中获得50亿法郎赔款，割占法国煤铁资源丰富的阿尔萨斯和洛林 |
| 1878年 |
德国政府发布了实行保护贸易制度的第一个声明 |
| 1886年 |
德国人卡尔·本茨发明的世界上第一辆三轮汽车获得了“汽车制造专利权” |
| 1903年 |
德国通过了《童工法》，规定：6～14岁的青少年必须接受最基本的义务教育 |
请回答：
（1）材料一说明了什么问题？
（2）根据材料二，概括推动德国发展的因素有哪些？（不得摘抄原文）
（3）这一时期德国的发展对世界产生了怎样的影响？
看下图，回答问题。
请回答：
（1）请分别找出与图中所反映的变化的主要因素。
（2）结合所学知识分析图中反映的现象对人类产生的影响。