材料一：2014年北京APEC会议的主题为共建面向未来的亚太-优题课

目前，在部分年轻人中存在以下问题：有的为了获取金钱和家长闹别扭，甚至不惜铤而走险；有的贪图享受，追求“时髦”，盲目攀比；有的只想从事报酬优厚、安逸、“体面”的职业，不愿从事艰苦的工作；有的生活铺张，浪费严重，不顾自身经济条件超前消费……。针对上述种种现象。某校准备以“弘扬民族精神，从我做起”为主题向全校同学发出倡议。
请你分析以上材料，从金钱观、消费观和就业观的角度，简要列出三条倡议提纲。

“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，它是互联网思维的进一步实践成果，代表一种先进的生产力，推动经济形态不断发生演变，‘互联网＋’产业新生态初步形成，成为中国经济社会创新发展的驱动力。2015年7月，国务院印发《关于积极推进“互联网＋”行动的指导意见》，提出支持“互联网＋”。
企业家说：
互联网其实不是技术，而是一种观念，一种思维方法，可以将其总结为七字诀：专注、极致、口碑、快。

互联网的思维和方法	内容	对企业经营与发展启示
专注	强调企业明确自身定位，集中优势资源参与竞争	示例：企业要制定正确的经营战略
极致	企业必须做到自己能力的极限，做到别人达不到的高度	①
口碑	为用户创造最高价值体验，从而得到更忠诚的粉丝关注，实现更精准的粉丝口碑营销	②
快	软硬件产品能以“快速迭代”的形式推出、升级并投入市场	③

（1）请根据以上表格所列的内容写出对应的启示。
政府官员说：
随着互联网应用技术的飞速发展与互联网普及率的持续攀升，未来的互联网产业将会更加接地气，走进日常的生活应用场景，成为人们“衣食住行”的必要搭配。近几年，集低价、便捷、品种齐全等优点于一身的“网上购物”迅猛发展，已经成为不少消费者生活的重要助手。据统计：2014年，我国网络购物市场交易规模达到2.8万亿，较2013年增长48.7%。
（2）结合政府官员的观点，运用消费的相关知识分析“网上购物”迅猛发展的原因是什么?
网友说：
某网友是一名高校学生，也是一位热衷于网购的人士。据她介绍，从大三开始上网购物，买过不少物美价廉的商品，如今已成网购达人。她说，每月用于网购的费用平均为数百元，最多时近千元，而其每月的生活费也才1000元左右，有时甚至会花光一个月的生活费。
（3）作为学生应该如何理性网购，做理智的消费者?

材料一：2015年6月18日，习近平在贵州召开部分省区市党委主要负责同志座谈会时强调，推进扶贫开发工作要做到精准扶贫。各级党委政府应摸清底数、找准“穷根”、明确靶向，因地制宜、对症下药、精准施策。只有这样，才能实现贫困人口精准脱贫，确保扶贫工作事半功倍。23年前，习近平聚焦扶贫工作的著作《摆脱贫困》首次出版。该书强调，“弱鸟可望先飞，至贫可能先富，但能否实现‘先飞’、‘先富’，首先要看我们头脑里有无这种意识”，“贫困地区完全可能依靠自身的努力、政策、长处、优势在特定领域‘先飞’，以弥补贫困带来的劣势”。
材料二：当前，各级政府进行广泛探索，开展了大量工作，产业扶贫已成为共识。产业扶贫务必要遵循市场规律。一要处理好投入与产出的关系，以较小投入获取利益的最大化；二要打通产业链，做到生产、运输、销售有效对接；三要注重质量，树立品牌意识。
结合材料，运用辩证唯物论的知识，说明各级政府应如何推进扶贫开发工作。

位于闽西山区的某村, 是一个有着800多年历史、具有保存较为完整的明清时期客家古民居建筑群的古村落。在过去很长时期内，该村的保护和发展面临着无人看管、自生自灭、干部对古村落漠视、群众对国家政策不理解不支持、资金缺乏、旅游设施落后等问题。许多村民认为，几百年的老房子了，居住条件已不能适应现代生活，要求拆旧房建新居。古村落的保护与村民要求改善生活条件产生了矛盾。近几年，全国兴起了古村落的抢救和保护热潮。当地政府意识到，必须本着高度的文化自觉，大力开展对古村落的抢救性保护和活态传承，防止过度开发。他们在村民中宣讲保护古村落的重大意义，在学校进行乡土民俗教育，增强了民众的保护意识。同时从政策和投入上加大力度，统一规划，落实权益，维修文物，科学整治，恢复古村旧貌，鼓励和支持群众在远离古民居的新村建筑新居。在政府和村民的共同努力下，古村落一梁一柱中所蕴含的历史文化正绽放新的活力。
人们对古村落和传统文化的态度的变化是如何体现认识论观点的？

随着互联网的发展，人们在互联网上的行为产生了大量数据，对这些数据储存、处理、分析带动了大数据的发展。计算机帮助人们在庞大的信息数据间进行相关性分析，可以缩短人们从个体认识再到一般认识的时间，使人们对世界的认识更快、更便捷；可以加速人们认识世界的进程，直接找到有共同性价值的规律，加速人类从必然王国向自然王国的进程。浙江省在依托大数据云计算推动互联网经济发展方面走在全国前列。浙江人发扬“敢为人先”的创业精神，推动了电子商务领跑全国；省政府积极打造全国领先的云计算中心、大数据产业中心，为互联网经济发展提供技术支持；教育部门大力发展电子技术等职业教育，培养互联网经济发展所需的人才。这些都为浙江互联网经济的再次腾飞插上“新翅膀”。
结合材料，说明大数据的发展和人们认识的发展是实践推动的结果。