根据下面成语,请写出相关的历史人物或历史事件名称(共10分)。
(1)卧薪尝胆——
(2)纸上谈兵——
(3)揭竿起义——
(4)楚汉之争——
(5)草木皆兵——
分析探究:
机遇稍纵即逝。二战后主要资本主义国家善于抓住机遇,从本国国情出发,促进经济发展。
美国机遇:二战后初期,美国经济一枝独秀,增长强劲。20世纪五六十年代,美国经济持续发展。
(1)二战后初期,美国抓住了哪些机遇促使本国经济一枝独秀?
日本机遇:20世纪五十年代以后,日本经济持续高速发展,逐渐成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
(2)20世界五十年代,日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展?
西欧机遇:由于自然条件和社会经济发展程度不同,每个国家发展经济都有自己的优势和不足,有的资源丰富,有的资金缺乏,有的科技先进。因此经济全球化成为一种趋势。
(3)为了抓住经济全球化的机遇,西欧国家之间加强合作,采取了什么措施?
中国机遇:
(4)你认为我国当前经济发展存在哪些机遇?
读图并回答问题
(1)此人是谁?他生活在什么时期?他是什么学派的创始人?
(2)请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。
中国共产党领导的人民军队从小到大,由弱到强,经历了南昌起义、井冈山会师、红军长征、台儿庄战役、辽沈淮海平津三大战役等重要历史事件。
以上这段文字叙述有一处错误,请找出来,并说明理由。
根据所学知识回答下列问题:
(1)我国科举制创立于哪一个朝代?完善于哪一个朝代?
(2)请写出为完善科举制做出重大贡献的三个皇帝。
识读下图,回答问题。
(1)图中物品显示名称是什么?出现于何时?
(2)据图判断它出现于哪个地区?
(3)它在货币发展史上的地位是什么?
(4)它的出现有什么作用?