判断对错。对的在括号内打“√”，错的打“×”。
（1）“晕”是多音字，它的音是“yǔn”、“yūn”。 （ ）
（2）《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。 （ ）
（3）“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。（ ）
（4）“山上开满了映山红，_____花朵和叶子，_______比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使……也”。（ ）
（5）“包蕴”的口语是“包含”。 （ ）
（6）写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。 （ ）
（7）“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 （ ）
（8）“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。 （ ）
（9）“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。 （ ）
（10）《挑山工》是以人物命题的。 （ ）
我是小法官（根据课文内容判断正确，对的“√”错的“×”）。
（1）伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。（）
（2）亚里士多德是德国的哲学家。（）
（3）亚里士多德是德国的科学家。（）
（4）亚里士多德是希腊的科学家。（）
（5）亚里士多德是希腊的哲学家。（）
小小判官。（对的打“√“错的打“×”。）4分
（1）蜘蛛、蚂蚁、蝌蚪、搬家都是同一类词语。（）
（2）“播种希望的日子”和“农民伯伯在田野里播种”中“种”字的读音相同。（）
（3）“在”和“再”都有表示“又一次”的意思。（）
（4）十日为“一旬”，十岁也为“一旬”。（）
妙手回春（改正错别字）
提琴（）倍伴（）
享唱（）口梢（）
健盘（）草从（）
伐替（）勿忙（）
啄木鸟门诊（修改病句）。
（1）奶奶经常回忆起过去的往事。
（2）联欢会上他最先第一个表演节目。
（3）他发明了燕子低飞的奥秘。
（4）今年的庄稼丰收在望，长势喜人。
我会找找出词语中的错别字并改正
莫明其妙（）印入眼帘（）春风佛面（）
义意非凡（）落日余辉（）甚称楷模（）