回顾《桥》。
（1）本文以“桥”为题目，有深层的含义，“桥”表面上是指：
实际上是指:
（2）“老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。”文中“老汉似乎要喊什么？”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？。
（3）“她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子”， 假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（2分
（4）文中那些话最使你感动？为什么？
读短文，完成练习。
老师像(xiàng)什么(节选
老师像什么?
老师像红烛，
照(zhào)亮了知(zhī)识(shi)的路(lù)程(chéng)。
老师像什么?
老师像春雨，
把点点滴(dī)滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像金钥匙，
______________________________
1．请用部首查字法，查出下列画横线字的读音，写在括号里。
红烛( )撒( )钥匙( )
2．短文中把老师分别比作__________、__________和____________________。
3．读小诗，把横线上的内容补充完整。
读课文选段，完成练习。
这位老师看着爸爸，
就像看个娃娃：
“你这些年在数学上，
成绩确实很大……”
你想爸爸怎么回答——
“我得感谢老师，
是老师您教会了我，
懂得二二得四……”
我才知道我的爸爸，
虽然学问很大，
却有一年级的老师，
曾经教导过他。
1．在文中找出下列词语的近义词。
的确——__________教育——__________
2．文中画线句的意思是(在你选择的句子后打“√”)。
(1)爸爸的学问很大，是一年级的老师教给他的。( )
(2)虽然爸爸的学问很大，但却有一年级的老师曾经教导过他。 ( )
(3)爸爸的学问很大，和教过他的一年级老师没有关系。( )
3．你也感谢老师吗?请仿照第2节写话。
我得感谢老师，
是老师您教会了我，
懂得____________________。
读短文，完成练习。
蚕(cán)宝宝
妈妈在花鸟市场给我买了蚕宝宝，从此，我每天都采(cǎi)桑(sāng)叶喂(wèi)它们。
刚买来时，它们是灰色的，小小的。慢(màn)慢(màn)地，它们长大了，而且每大一次，就蜕(tuì)一次皮，身体也就变得白白胖胖的。蚕宝宝共蜕(tuì)4次皮，等到它的身体变得快透(tóu)明时，嘴里就吐出蚕丝，开始作茧(jiǎn)。茧丝白白的，爸爸告诉我这就
是丝绸(chóu)的原料。蚕宝宝全身都是宝，蚕砂(shā)、蚕蛹(yǒng)、蚕茧都可以用在我们的生活中。
1．找朋友组词。
蚕 __________ __________ __________
2．根据短文内容填空。
蚕吃的叶子叫__________。它们小时候是__________，小小的，长大后变得__________。它们一生蜕__________次皮。蚕宝宝全身都是__________。
3．把文中写茧丝颜色和作用的句子用“______”画出来。
读课文选段，完成练习。
一星期后，丁丁的研究报告完成了。封面上写着几个醒目的大字：海上巨无霸——蓝鲸。下面是一行小字：二(1)班丁丁。封面的背景是一条蓝鲸正张开大嘴吞食一群小虾。报告中介绍了蓝鲸一天要吃4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站50～60人，还配上了一幅幅好看的插图……
丁丁自豪地对妈妈说：“妈妈，再过两天，我就可以在班上宣读自己的研究报告了!”
1．根据短文内容，填上合适的量词。
一______汽车一______小字 一______蓝鲸
一______小虾一______插图
2．根据短文内容填空。
丁丁研究报告的题目是__________________，报告中介绍了蓝鲸的一天要吃____________，它的心脏像__________________，舌头上可以____________。完成了研究报告，他觉得很____________。
3．文中画线句子把蓝鲸的心脏比作____________，写出了它的心脏__________________。
读短文，完成练习。
春天来了(节选)
春天除(chú)了草绿花红，雨也是很有特(tè)点的：像牛毛，像花针(zhēn)，像细丝，密密地斜(xié)织(zhī)着。雨中树叶儿、小草儿都绿得发亮。春天也是动物成长的好季节。蚕(cán)宝宝从蚕卵(luǎn)里爬(pá)出来了，小鸡、小鸭从蛋壳里钻(zuān)出来了，冬眠(mián)的青蛙也醒(xīng)了……天上风筝(zhēng)渐(jiàn)渐(jiàn)多了，小朋友们在草地上追(zhuī)着、跑着、喊(hǎn)着、闹(nào)着。春天是个热闹的季节呀!
1．照样子在括号里填上合适的词。
例：(密密)地斜织
( )地奔跑 ( )地歌唱
( )地写字
2．根据短文内容，在横线上填上表示动作的词。
蚕宝宝从蚕卵里________出来了，小鸡、小鸭从蛋壳里________出来了，冬眠的青蛙也________了……小朋友们在草地上________着、________着、________着、________着。
3．短文先写了春天的________很有特点，再写了春天是成长的好季节，最后写了________在草地上玩得很开心。你还知道春天有什么景象?请用一两句话写一写。
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