阅读下面的文言文，完成后面题。
海陵许氏南园记
欧阳修
高阳许君子春，治其海陵郊居之南为小园，作某亭某堂于其间。许君为江浙、荆淮制置发运使，其所领六路七十六州之广，凡赋敛之多少，山川之远近，舟楫之往来，均节转徙，视江湖数千里之外如运诸其掌，能使人乐为而事集。当国家用兵之后，修前人久废之职，补京师匮乏之供，为之六年，厥绩大著，自国子博士迁主客员外郎，由判官为副使。
夫理繁而得其要则简，简则易行而不违，惟简与易，然后其力不劳而有余。夫以制置七十六州之有余，治数亩之地为园，诚不足施其智；而于君之事，亦不足书。君之美众矣，予特书其一节可以示海陵之人者。
君本歙人，世有孝德。其先君司封丧其父母，事其兄如父，戒其妻事其嫂如姑。衣虽敝，兄未易衣不敢易；食虽具，兄未食不敢先食。司封之亡，一子当得官，其兄弟相让，久之，诸兄卒以让君，君今遂显于朝以大其门。君抚兄弟诸子犹己子，岁当上计京师，而弟之子病，君留不忍去，其子亦不忍舍君而留，遂以俱行。君素清贫，罄其家赀走四方以求医，而药必亲调，食饮必亲视，至其矢溲亦亲候其时节颜色所下，如可理则喜，或变动逆节，则忧戚之色不自胜。其子卒，君哭泣悲哀，行路之人皆嗟叹。
呜呼！予见许氏孝悌著于三世矣。凡海陵之人过其园者，望其竹树，登其台榭，思其宗族少长相从愉愉而乐于此也。爱其人，化其善，自一家而形一乡，由一乡而推之无远迩。使许氏之子孙世久而愈笃，则不独化及其人，将见其园间之草木，有骈枝而连理也，禽鸟之翔集于其间者，不争巢而栖，不择子而哺也。呜呼！事患不为与夫怠而止尔，惟力行而不怠以止，然后知予言之可信也。庆历八年十二月二十七日，庐陵欧阳修记。
（选自《唐宋八大家 欧阳修》）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．予见许氏孝悌著于三世矣著：显著 |
| B．君素清贫素：吃素食 |
| C．则忧戚之色不自胜胜：能承受 |
| D．能使人乐为而事集集：成功 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．作某亭某堂于其间冰，水为之，而寒于水 |
| B．治其海陵郊居之南为小园而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 |
| C．凡海陵之人过其园者燕赵之君，始有远略，能守其土 |
| D．自一家而形一乡盈虚者如彼，而卒莫消长也 |
以下各组句子中，全都表现许氏宗族具有“孝悌美德”的一组是（ ）
①为之六年，厥绩大著 ②衣虽敝，兄未易衣不敢易 ③君抚兄弟诸子犹己子 ④而药必亲调，食饮必亲视 ⑤其宗族少长相从愉愉而乐于此也 ⑥使许氏之子孙世久而愈笃
| A．①③⑤ | B．①④⑥ | C．②③④ | D．②④⑥ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．许子春擅长调度和运转，他在担任江浙、荆淮制置发运使的时候，对征收赋税的数目了如指掌，对运送物资的路程及交通状况也非常清楚。 |
| B．只要能把握复杂事情的主要方面，事情就会变得简单，从而容易开展，并且不会违背事理，也能让人更省心力。作者认为许子春就是这样做的。 |
| C．许子春有孝悌的美德。他服侍哥哥、嫂子如同父母；抚养侄子如同自己的子女，他心系生病的侄子，虽家境清贫，仍四处求医问药，细心护理。 |
| D．许氏宗族的孝悌美德对海陵人产生了积极而深远的影响；作者对此也给予肯定，他认为许氏宗族的孝悌美德不仅会影响到人，还会影响到物。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其先君司封丧其父母，事其兄如父，戒其妻事其嫂如姑。
（2）久之，诸兄卒以让君，君今遂显于朝以大其门。
（3）事患不为与夫怠而止尔，惟力行而不怠以止，然后知予言之可信也。
阅读下面的文言文，完成下列各题。（共15分）
蒋济字子通，楚国平阿人也。建安十三年，孙权率众围合肥。时（曹操）大军征荆州，遇疾疫，唯遣将军张喜单将千骑，过领汝南兵以解围。济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄。权信之，遽烧围走，城用得全。拜济丹阳太守。民有诬告济为谋叛主率者，太祖（曹操）闻之，曰：“蒋济宁有此事!有此事，吾为不知人也。此必愚民乐乱，妄引之耳。”辟为丞相主簿西曹属。关羽围樊、襄阳。太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都。济说太祖曰：“刘备．孙权，外亲内疏，关羽得志，权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。”太祖如其言。权闻之，即引兵西袭公安．江陵。羽遂见禽。
文帝践阼（即位），出为东中郎将。帝问曰：“卿所闻见天下风教何如?”济对曰：“未有他善，但见亡国之语耳。”帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。明帝即位，迁为中护军。时中书监．令号为专任，济上疏曰：“大臣太重者，国危；左右太亲者，身蔽；古之至戒也。”诏曰：“夫骨鲠之臣（刚直的大臣），人主之所仗也。济才兼文武，服勤尽节，每军国大事，现有奏议，忠诚奋发，吾甚壮之。”景初中，外勤征役，内务宫室，怨旷者多，而年谷饥俭。济上疏曰：“陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。凡使民必须农隙，不夺其时。夫欲大兴功之君，先料其民力而燠休之。”诏曰：“微护军，吾弗闻斯言也。”
齐王即位，迁太尉。是时，曹爽专政，丁谧．邓颺等轻改法度。以随太傅司马宣王屯洛水浮桥，诛曹爽等，进封都乡侯，邑七百户。济上疏曰太傅奋独断之策陛下明其忠节罪人伏诛社稷之福也夫封宠庆赏必加有功。今论谋则臣不先知，语战则非臣所率。固辞。不许。是岁薨，谥曰景侯。（选自《三国志》）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
| A．权闻之，即引兵西袭公安、江陵引：率领 |
| B．陛下方当恢弘前绪，光大遗业绪：残余的，遗留的（事业） |
| C．凡使民必须农隙，不夺其时夺：改变 |
| D．微护军，吾弗闻斯言也。微：如果没有 |
下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是
| A．此必愚民乐乱，妄引之耳。权闻之，即引兵西袭公安． |
| B．过领汝南兵以解围太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都 |
| C．羽遂见禽卿所闻见天下风教何如 |
| D．怨旷者多，而年谷饥俭诚未得高枕而治也 |
以下六个句子，分别编为四组，全都表现蒋济“骨鲠之臣”的一组是
①许割江南以封权，则樊围自解②未有他善，但见亡国之语耳
③凡使民必须农隙，不夺其时④大臣太重者国危，左右太亲者身蔽，古之至戒也
⑤诚未得高枕而治也⑥以随太傅司马宣王屯洛水浮桥，诛曹爽等
| A．①③⑤ | B．③④⑤ | C．①②⑥ | D．②④⑥ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
| A．孙权带兵围攻合肥，而此时曹操正带兵攻打荆州，加之军中发生瘟疫，能派的救兵很少；蒋济用计让孙权主动撤兵，合肥得以保全。 |
| B．蒋济为人刚直，敢于直言。文帝问天下“风教”，他大胆进言，以“但见亡国之语耳”回答；明帝时，他以“诚未得高枕而治也”告诫皇上要爱惜百姓。 |
| C．凭着跟随太傅司马宣王诛杀曹爽等人的功劳，皇帝加封蒋济为都乡侯，邑七百户，他坚决推辞，皇帝没有答应。 |
| D．蒋济文武兼备，忠诚奋发，在数位人主手下任职，都能直言进谏，虽多次触怒人主，但始终都为人主所器重。 |
断句和翻译。
（1）给阅读文段中划波浪线的句子断句（用“/”划分开即可）。
济上疏曰太傅奋独断之策陛下明其忠节罪人伏诛社稷之福也夫封宠庆赏必加有功
（2）把阅读文段中划横线的句子翻译成现代汉语。
①济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄。
②大臣太重者，国危；左右太亲者，身蔽；古之至戒也。
阅读下面的文言文，完成下列各题。
修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客。其俸禄虽薄，常不使有余，曰：‘毋以是为我累。’故其亡也，无一瓦之覆，一垄之植以庇而为生。吾何恃而能自守耶？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。自吾为汝家妇，不及事吾姑，然知汝父之能养也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立，然知汝父之必将有后也。吾之始归也，汝父免于母丧方逾年。岁时祭祀，则必涕泣曰：‘祭而丰，不如养之薄也。’间御酒食，则又涕泣曰：‘昔常不足，而今有余，其何及也!’吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。既而其后常然，至其终身未尝不然。吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。”
“汝父为吏，尝夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘此死狱，我求其生不得尔。’吾曰：生可求乎？曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨也。矧求而有得耶？以其有得，则知不求而死者有恨也。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。’回顾乳者抱汝而立于旁，因指而叹曰：‘术者谓我岁行在戌将死。使其言然，吾不及见儿之立也，后当以我语告之。’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉，故能详也。其施于外事，吾不能知；其居于家，无所矜饰，而所为如此，是真发于中者耶!呜呼!其心厚于仁者邪此吾知汝父之必将有后也汝其勉之夫养不必丰要于孝利虽不得博于物要其心之厚于仁吾不能教汝此汝父之志也。”
修泣而志之，不敢忘。
(节选自欧阳修《泷（shuāng）冈阡表》)对文中加点词理解不正确的一项是
| A．俾至于成人俾：使，让 |
| B．吾之始归也归：出嫁 |
| C．自吾为汝家妇，不及事吾姑姑：父亲的姐妹 |
| D．尝夜烛治官书治：研究 |
下列句子中加点词语的意义和用法都相同的一项是
| A．以其有得，则则知不求而死者有恨也 后当以我语告之 |
| B．祭而丰，不如养之薄也。 求其生而不得，则死者与我皆无恨也。 |
| C．故其亡也，无一瓦之覆，一垄之植以庇而为生。 其平居教他子弟，常用此语 |
| D．吾不及见儿之立也 |
修泣而志之补足下面句子的省略成分，正确的一项是
| A．吾于汝父，知其一二，以（之）（汝父）有待于汝也。 |
| B．（汝）间御酒食，（汝父）则又涕泣 |
| C．矧（其）求（生）而有得耶 |
| D．（汝父）回顾乳者抱汝而立于旁，因指（汝）而叹 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
| A．欧阳修父亲亡故时，他才四岁，无法知悉亡父的生平行状，因此选文处处借太夫人之口，缅怀往事，追述亡父行状。 |
| B．作者经过仔细剪裁，精心筛选，抓住了太夫人所言的居家廉洁、奉亲至孝、居官仁厚这三方面的典型事例，来说明其父之品格。 |
| C．本文通过语言描写传神地摹写了父亲断狱的慎之又慎，同时这也直接表现了千百年来封建社会官吏草菅人命的社会现状。 |
| D．本文通过其母太夫人的言语，不仅追念和表彰了其父的仁心惠政，而且也写出了其母的贤妻良母的形象。 |
断句和翻译。
（1）用“/”给画线句子断句。
其心厚于仁者邪此吾知汝父之必将有后也汝其勉之夫养不必丰要于孝利虽不得博于物要其心之厚于仁吾不能教汝此汝父之志也。
（2）翻译下列句子。
①其俸禄虽薄，常不使有余，曰：‘毋以是为我累。’
②吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。
庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，奠不中音，合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
文惠君曰：“嘻！善哉！技盖至此乎？”
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎？良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志。善刀而藏之。”
文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。” 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
| A．乃中《经首》之会中：合乎 |
| B．技盖至此乎盖：何，怎样 |
| C．技经肯綮之未尝技：技术 |
| D．如土委地委：卸落 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）
| A．足之所履，膝之所踦 | B．进乎技矣 别其官属常惠等各置他所君子博学而日参省乎己 |
| C．因其固然 | D．善刀而藏之 |
因利乘便爱其子，择师而教之下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
| A．本文选自《庄子·养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品。 |
| B．“庖丁解牛”是一个寓言故事，庄子通过这个寓言故事来说明“养生”的道理，生动直观，使抽象的“道境”形象化。 |
| C．文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年之后的对比，一为庖丁与普通厨工的对比，一是将庖丁解牛与文惠君治国对比。 |
| D．文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响，再写文惠君的夸赞，引出庖丁对自己追求的“道”的解说，以此表明主旨。条理清楚，层次分明。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
译文：
（2）虽然，每至于族，吾见其难为。
译文： 庖丁解牛的故事谈到“依乎天理”“因其固然”，它给我们怎样的启示？
答
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至世。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）
| A．夫夷以近，则游者众夷：平坦 |
| B．其孰能讥之乎？孰：怎么 |
| C．而人之所罕至焉罕：少 |
| D．至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至世。相：辅助 |
下列句子中划线的文言虚词的意义和用法相同的一项是（）
| A．唐浮图慧褒始舍于其址苏子与客泛舟游于赤壁之下 |
| B．其声呜呜然其孰能讥之乎 |
| C．渺沧海之一粟古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 |
| D．羽化而登仙而无物以相之 |
“此余之所得也”一句，总括了作者的游览体会，不属于“所得”的一项是（）
| A．世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 |
| B．力不足者，亦不能至也。 |
| C．至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。 |
| D．其孰能讥之乎？ |
翻译
①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
②余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
③此所以学者不可以不深思而慎取之也。
阅读下
面一段文言文，完成下列各题：
义侠
顷有仕人为畿尉，尝任贼曹①。有一贼系械，狱未具。此官独坐厅上，忽告曰：“某非贼，顾非常辈。公若脱我之罪，奉报有日。”此公视状貌不群，词采挺拔，意已许之，佯为不诺。夜后，密呼狱吏放之，仍令狱卒逃窜。既明，狱中失囚，狱吏又走，府司谴罚而已。
后官满，数年客游，亦甚羁旅②。至一县，忽闻县令与所放囚姓名同。往谒之，令通姓字。此宰惊惧，遂出迎拜，即所放者也。因留厅中，与对榻而寝。欢洽旬余，其宰不入宅。忽一日归宅。此客遂如厕。厕与令宅唯隔一墙。客于厕室，闻宰妻问曰：“公有何客，经于十日不入？”宰曰：“某得此人大恩，性命昔在他手，乃至今日，未知何报？”妻曰：“公岂不闻大恩不报，何不看时机为？”令不语。久之乃曰：“君言是矣。”此客闻已，归告奴仆，乘马便走，衣服悉弃于厅中。至夜，已行五六十里，出县界，止宿村店。仆从但怪奔走，不知何故。此人歇定，乃言此贼负心之状。言讫吁嗟。奴仆悉涕泣之次③，忽床下一人持匕首出立。此客大惧。乃曰：“我义士也，宰使我来取君头，适闻说，方知此宰负心，不然，枉杀贤士。吾义不舍此人也。公且勿睡，少顷，与君取此宰头，以雪公冤。”此人怕惧愧谢，此客持剑出门如飞。二更已至，呼曰：“贼首至！”命火观之，乃令头也。剑客辞诀，不知所之。（《原化记》）
注：①贼曹：官名，主管察捕盗贼。②羁旅：长期漂泊。③次：中，间。
4.下列各句子中加点词解释错误的一组是（）
| A．公若脱我之罪如果 | B．往谒之拜见 |
| C．未知何报报仇 | D．此客遂如厕 到……去 |
5.以下六句话，分别编为四组，全都与“仕人”最终生还有关的一组是（）
①此客遂如厕。厕与令宅唯隔一墙②妻曰：“公岂不闻大恩不报，何不看时机为？”③此客闻已，归告奴仆，乘马便走④仆从但怪奔走，不知何故⑤适闻说，方知此宰负心，不然，枉杀贤士⑥吾义不舍此人也
| A．①②④ | B．③④⑤ | C．②④⑥ | D．①③⑤ |
6.下列说法不符合文意的一项是（）
A．“ 仕人”担任的是京城附近的县尉，主管察捕盗贼，有一次办案时，发现一贼人相貌、谈吐不一般，后来设法放了他。 |
| B．“仕人”卸任后，周游天下，漂泊四海，不料与自己曾经救助的人相遇，而且受到了其夫妻二人十分真诚的款待。 |
| C．此宰见到恩人时惊惧，表明他虽知有救命之恩，但潜意识里觉得知根知底之人对自己会造成威胁，由此，最终听从了妻子的建议——大恩不报。 |
| D．本文主要塑造了三个栩栩如生的人物形象，各自性格鲜明。而最突出的是“义侠”，从某种意义上讲写其他人都衬托了义侠。 |
7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）因留厅中，与对榻而寝。欢洽旬余，其宰不入宅。
（2）命火观之，乃令头也。剑客辞诀，不知所之。