老师在课堂上演示了电磁感应实验后，小杨同学有了新的想法：如果线圈不动，磁体相对于线圈运动是否也会产生电流？于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究．当他把条形磁铁插入线圈的瞬间，电流表指针发生了偏转（如图所示），实验成功了!小杨又想：在这个实验中，感应电流的大小与哪些因素有关呢？请你针对小杨的问题提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想．
（1）针对问题提出猜想：
（2）主要的实验步骤：
（3）分析论证：
LED灯是一种新型的环保节能灯，小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率，他用如图15所示的装置进行了实验（其中R0为光敏电阻，其电阻值与光照强度成反比）其实验步骤如下：
① 先把“220V 15W”的普通白炽灯接入灯座，通过调整，使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2 cm，灯泡与热敏电阻的距离约为30 cm。闭合开关S 和S1，通电10min，分别读出温度计和电流表的示数，并填入下表。
②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座，重复上述实验。
| 灯泡类型 |
盒内初温 |
盒内末温 |
电流表示数 |
| 白炽灯 |
20 ℃ |
78 ℃ |
6mA |
| 普通节能灯 |
20 ℃ |
50 ℃ |
15 m A |
| LED灯 |
20 ℃ |
35 ℃ |
60 m A |
根据小梦的探究，请回答：
(1) 电能转化为内能最多的灯是 ，这是通过观察 来比较的。(每空1分)
(2) 电能转化为光能最多的灯是，这是通过观察 来比较的。(每空1分)
(3) LED灯的发光效率较(填“高”或“低”)。(1分)
(4) 综合分析表中数据可知，15W的LED灯的发光亮度与的白炽灯发光亮度相当。(1分)
小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。（1）如图12所示是他连接的实验电路，其中有不根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代
替导线画出正确的导线。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这十现象的原因是(1分)
（3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图13所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是W (1分)，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图14的电流表中标出。
(4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐，原因是
。(每空1分)
小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中。
(1)他用调好的天平按图11中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知道，量筒申盐水的质量是g，体积是ml，盐水的密度是 kg/m3。(每空1分)
(2)在交流讨论的过程申，同组的小雨提出了另一种实验方案，其实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②往量筒中倒入适量的盐水，测出盐水的体积；③用天平测出量筒和盐水的总质量。对上述实验步骤你所持的观点是 ( ) (2 分)
A．能测出盐水的密度且步骤合理
B．测出盐水的密度偏小，不可取
C．易使量筒从天乎上倾斜而摔碎，不宜提倡
小豪用如图10 所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
(1)为了便于观察，该实验最好在环境申进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);
(2) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于造成的;
(3) 如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会。
同学们利用图1装置验证“杠杆的平衡条件”，实验中记录的数据如下：
(1)写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果.
(2)杠杆在生活中有很多应用.如图2所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是，并说出能驱使跷跷板发生转动的条件.