课外欣赏。(16分)
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。
女娃的魂灵变化做了一只小鸟,花脑袋,白嘴壳,红脚爪,十分可爱,可发出的,却是 “精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们便叫此鸟为“精卫”。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝;展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着,把石子或树枝投下去,要想把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”
她飞翔着,啸叫着.离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天地还在做着这种工作。
后来,一只海燕飞过东海时无意间看见了精卫,他为她的行为感到困惑不解,但了解了事情的起因之后,海燕为精卫大无畏的精神所打动,就与其结成了夫妻,生出许多小鸟,雌的像精卫,雄的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样,也去衔石填海。直到今天,她们还在做着这种工作。
(1) “精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么? (4分)
誓鸟:
冤禽:
志鸟:
帝女雀:
(2)如果把这篇短文分成四部分,请你概括一下这几部分。(4分)
、 、 、
(3)短文赞美了精卫 的精神,请你在文画出一句表达这种精神的句子。(4分)
(4)这个神话表达了古代劳动人民的什么愿望和精神?(4分)
读句子,填空。(10分)
(1)为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头
向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,____________的决心和精神。一个“走”字,铿锵有力,掷地有声,体现出班长态度之________、决定之_____
___,饱含着五壮士高昂的________和对人民____________,表现出崇高的_______
___精神。“斩钉截铁”比喻______________________。
(2)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
“这声音”指的是______________________________。
充分体现出五壮士对日本帝国主义的____________,对党和人民的____________。这句话充分赞扬了_____________________________________________________。
课外阅读。(12分)
八女投江
天大亮了,八位女战士的弹药全部用光了。前面是冲过来的敌人,后面是奔腾的乌斯浑河。她们只有两条路:一是被敌人活捉,二是冒死渡河。冷云坚定地说:“同志们!宁可站着死,决不跪着生!”
冷云、安顺福和杨桂珍猛然向前冲出,用力把最后三颗手榴弹甩进了敌群,乘着敌人的慌乱,8位女战士手挽着手踏进了乌斯浑河。她们挺起胸膛,一步一步向河的深处走去。河越来越深,水流越来越急,女战士们几乎站不住了,但是她们没有回头,面向着河对岸,不肯停下脚步……
八女投江的悲烈壮举,令敌人震撼,日军指挥官连声哀叹:“连女人都不怕死,中国灭亡不了!”
(1)短文第二自然段中加点词表现了什么?(2分)
________________________________________________________________________
(2)结尾写日本军官的哀叹,有什么作用?(2分)
________________________________________________________________________
(3)面对身后的敌人和前面的悬崖绝壁,狼牙山五壮士的选择是:____________________;面对前面冲来的敌人和后面奔腾的乌斯浑河,八位女战士的选择是:_________________。他们的共同点是:________________________________。(5分)
(4)假如让你为这八位女战士写碑文,你会写些什么呢?(3分)
________________________________________________________________________
课内阅读。(10分)
五位壮士(屹立 耸立 矗立)在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头________________,脸上露(lù lòu)出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动 激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎(shuì suì)了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“_______________________________________________________________________!”
“_______________________________________________________________________!”
这是英雄的中国人民_______________________的声音!这声音____________________,___________________!
(1)把短文补充完整。(3分)
(2)用“\”划去括号中不正确的音、词。(4分)
(3)对文中最后一段话理解正确的是( )(3分)
A.“这声音”指五壮士壮烈豪迈的口号声,体现了五壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱。充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
B.这是五壮士威胁敌人的话。
C.最后一段话运用了比喻的手法。
快乐阅读轻松答。(19分)
绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地人对好园丁的称谓。
一天,老人在报上看到一条消息,园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色。白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?
她对八个儿女讲了,他们一致反对。大家说:“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒( )下金盏花的种子,精心侍( )弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮( )丧怀疑,
一直坚持。儿女远走了,丈夫去世了。生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了,有一天早晨,她来到花园。看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是纯白的,如银似雪。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬( )赏的机构。她甚至不知道这则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:“我们看到了你的花,它是雪白的。因为年代久远,奖金不再兑现,您还有什么要求吗?”
“我只想问你们还要黑色的金盏花吗?”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来。”
黑色的金盏花至今没开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的“绿手指”。
(1)给文中加点字注音。(2分)
(2)联系上下文,理解词语。(6分)
1)根据文意选择正确的解释,填序号。
悬赏:( )①指没有解决的问题;②奖品高挂着;
③用钱征求别人做某件事。
兑现:( )①凭票据换取现款;②比喻实现诺言;
③用一种货币换另一种货币。
2)写出词语的意思。
精心侍弄:____________________________________________________
(3)对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答。(4分)
①美国某小镇有一位“绿手指”。
绿手指:______________________________________________
②但愿你我还能长出新的“绿手指”。
绿手指:______________________________________________
(4)你对短文中的老奶奶有什么看法?请把你对她的评价用两三句话写下来。(4分)
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(5)概括这篇短文的主要内容。(3分)
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短文《军礼》
离军区司令部门岗只有几步远了。地仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去。
喂同志请下车
下车她不屑地督了哨兵一眼脚一蹬
站住随着喊声车后架被人拉住了她急忙用脚撑在地上扭头一看不由气恼地问你干什么
“请你下车。”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜,我在司令部进进出出一年了,第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说,就请你第一次执行吧。”
“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必那么哆嗦。”说着,脚一蹬,又要上车。不了哨兵抢前一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。
“你!”她傲气的脸顿时沉了下来,气冲冲地走进岗亭,拿起话筒,拔了号码,“喂,爸爸吗?爸爸,我进大门没下车,被岗哨拦住了,他还锁了我的车。你快来,我等你!”
不一会儿,朝门岗走来一个年过半百的军人。他,魁梧的身材,略略有点驼,脚步分外沉重。
“爸爸!”她迎上去,好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她,径直向哨兵走去。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上。然后,缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。此时,热血在战士的身上沸腾了。他强忍着就咬涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回了一个军礼。一老一少两代军人的心在这庄严地军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着,好像明白了什么,惭愧地低下了头。
(1)给文中没有标点的地方加上合适的标点符号。
2写出下列词语的近义词。
新鲜( )庄严( )理睬( )惭愧( )
(3)用"____"线画出描写司令员外貌的句子。
(4)从文中找出三个带有“看”的意思的词语写下来
___________ ___________ __________
(5)理解填空。
司令员“脚步分外沉重”,是因为___________________________________
哨兵的血在心中沸腾,是因为_____________________________________
她惭愧地低下头,明白了__________________________________________
(6)短文中描写“她”、“哨兵”、“司令员”这三个人物,你最喜欢谁?为什么?