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课外阅读我能行。
马头琴的传说

很早以前,在科尔沁草原上有个牧人,名叫苏和。他有一匹心爱的小马,浑身雪白,它的皮毛像缎子一样光亮,它嘶鸣起来,声音像银铃一样清脆悦耳。
几年以后,小马长成了膘肥体壮的大白马。在一次赛马会上,苏和的白马夺得锦标后却被王爷抢去了。白马日夜思念主人。一天,王爷骑白马正在亲友面前炫耀,不料被马摔得头破血流。白马挣脱了缰绳,却不幸中了王爷的毒箭,待跑回主人身边后,终因伤势过重而死在蒙古包前。
苏和失去心爱的白马悲痛欲绝,几天几夜都没有入睡。这天晚上,苏和终于迷迷糊糊睡着了,他梦见白马活了,向不住地嘶鸣着,轻轻地对他说:“主人,你若想让我永远不离开你,那你就用我身上的筋骨做一只琴吧!”
就在这时他惊醒了,四野茫茫,苍穹像蒙古包一样罩盖下来,草原上,羊群像天上的朵朵白云,但就是不见他心爱的白马。只有它那动人的嘶鸣还在耳边回响,他想捉住这个声音来寄托对白马的思念,就按照小白马的话,用它的骨头、筋、尾做成了一只琴。苏和拉起马头琴,用哀怨、愤怒的琴声诉说着蒙古族人民的苦难生活和对王爷、牧主的深仇大恨;用嘹亮、优美的琴声表达出人民对牲群、草原的热爱和对新生活的向往……
从此,马头琴便成了草原上牧民的安慰,他们一听到这美妙的琴声,便会忘掉一天的疲劳,久久不愿离去。
(1)“沁、膘、穹、嘹”这几个字都是形声字,你觉得它们能用读半边的方法来读吗?          
它们在字典中排列的先后顺序是:                            
(2)联系上下文理解词语。
炫耀——
悲痛欲绝——
(3)短文中使用了很多比喻句,请你画出一句,并说说这样写的好处。
                                                                                    
(4)读一读短文,你觉这得是              族传说。
(5)这个传说表达了人们怎样的愿望?
                                                                                    

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心有所悟。
(1)从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
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(1)钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。
这句突出了钱塘江大潮的。句子中引号的作用是
(2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海,大家昂首东望,等着,盼着。
这句话写出了观潮的人,心情
(3)过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两张多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
①这段话按顺序写出了的景象,是从两个方面写的。
②文中画“” 的句子用了的修辞手法,比喻词是,把比成了。这句话是从方面描写的浪潮。

阅读选段回答问题。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被留在后面的茂盛的榕树,我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
划线句中的两个天堂各是什么含义?

用心读句子,从中你读懂了什么?
童年养成的和()赛跑的习惯在后来的几十年里,使我受()匪()我知道人永远跑不过时间,()人可以在自己拥有的时间里()几步。
(1)把这段话补充完整。
(2)“受益匪浅”的意思是:
(3)读完上面这段话,你懂了什么?



(4)请你写一句珍惜时间的格言或诗句。

课外知识知多少。
(1)通过学习课文和查阅资料,我认为孔子是这样的人:

(2)本课中,孔子弹的乐器“琴”跟我们现在用的电子琴、钢琴是有很大差别的,它是一种“拨弦乐器”,俗称“古琴”。琴身为狭长的木质音箱,长约一百一十厘米,琴头宽约十七厘米,琴尾宽约十三厘米。弹奏时,右手弹弦,左手按弦。音域较宽,音色变化丰富。
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