(13 分)生态学家在德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区，开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查（结果如图1）。 同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究（结果如图 2）。
（1）群落中物种数目的多少称为_________，其随紫茎泽兰入侵程度的增加而_________。重度入侵区植物物种数变化较小的原因是_____________________。弃耕地群落的形成是______演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的______________。
（2）紫茎泽兰与本地植物之间构成___________关系。紫茎泽兰能分泌化学物抑制其它植物，同时能引起昆虫和动物拒食。可见，信息能够调节生物的__________。
（3）研究发现，经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长。为了解其抑制机制，进行如下实验：
①用完全营养液培养黑麦草幼苗；
②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。
该实验的目的是探究_________________________________________________________。
（4）在研究能量流动时，可通过______________调查初级消费者田鼠种群密度。若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值_________（填“偏高”“偏低”“不变”）。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是__________。
图1是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图，请根据图分析说明：
图1甲 乙
（1）从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度在_______点；AB段说明：随温度升高，细胞呼吸____________；温度的作用主要是影响____________的活性。
（2）乙图中曲线Ⅰ表示____________呼吸类型。如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的细胞呼吸，那么在DE段根细胞内积累的物质是____________。曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是____________。如果在瓶中培养酵母菌时，测定出瓶中放出二氧化碳的体积与吸收氧气的体积比为5:4，这是因为有的酵母菌在进行曲线Ⅰ所示的呼吸类型（假设两种呼吸作用的速率相等）
（3）由甲、乙两图可知，贮存水果时应选择的条件（低温，适温，高温，无氧，低氧，高氧）
下图示叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具，据图回答：
(1)图中步骤①加入研钵内的物质：A____5Ml,作用是_______；B__________
少许，作用是研磨得充分；C______少许，作用是________。
(2)图中步骤②将研磨液倒入漏斗中，漏斗底部放有________。
(3) 图中步骤③剪去两角的作用是____________，划出的滤液细线的要求是_______________。
(4)图中步骤④中关键应注意____________；加盖的目的是
；色素带最宽的是_______；扩散速度最快的是________。
玉米子粒的胚乳黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒，其表现型为：黄色非糯、白色糯。
（1）在适宜时期，取基因型杂合黄色非糯植株（体细胞染色体为20条）的花粉进行离体培养，对获得的幼苗用_____________________进行处理，得到一批可育的植株，其染色体数为____________，这些植株均自交，所得子粒性状在在植株群体中表现_______________（一致、不一致）。
（2）采用基因工程技术改良上述玉米的品质时，选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与质粒组装成为重组DNA分子时，需要用________________________和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞，所用的质粒通常具有________________________。将目的基因导入离体的玉米体细胞后，需要采用______________________________技术才能获得具有目的基因的玉米植株。
(12分)图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：
(1)F属于______分裂；D →A属于________分裂。
(2)图中C细胞和A细胞分别叫做________、________。
(3)写出图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型__________________。
(4)图A、B、C、E中含有同源染色体的是
________________________________________________________________________。
(10分)下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的
部分过程。请据图回
答问题。
（1）图中②为细胞，④为细胞。
（2）由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为的模板。
（3）抗体
从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为。