我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受,下列作品中没有使用典故的一项是( )
A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 |
B.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 |
C.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 |
D.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 |
依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是( )
忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝,
①后来索性连那稀零的花串也没有了
②但花朵从来都稀落
③它依傍一株枯槐爬得很高
④好像在试探什么
⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢
A.③②④①⑤ | B.②③①⑤④ | C.③②⑤④① | D.②③①④⑤ |
下列句子没有语病的一项是()
A.通过努力,终于使他的语文考试取得了全班第一名。 |
B.校门口有一个专卖饮料和汽水的小摊。 |
C.会场四周,五颜六色的红旗随风飘舞。 |
D.我喜欢文竹那一抹淡淡的绿色。虽不华丽富贵,却质朴淡定;虽然纤细,却有着顽强的生命力。 |
下列句子没有用比喻手法一项是()
A.山上的矮松越发青黑,树尖顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 |
B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 |
C.她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。 |
D.几片瓦落下来,像树叶一样斜着飘。 |
成语使用不恰当的一项是()
A.这些小姑娘一个个都打扮得花枝招展的。 |
B.他带上了语法书,翻来覆去地读,直读到他那不知疲倦的头脑把它弄了个滚瓜烂熟。 |
C.这时我才恍然大悟,原来小红一直在暗地里帮助我啊。 |
D.王老师絮絮叨叨地给我们上了一节很有意义的思想政治课。 |
找出下列词语中全对的一组()
A.伶仃 峰围蝶阵 训诫 昂然挺立 | B.糟塌 瘦骨嶙峋 笼罩 惊谎失措 |
C.缀连 明察秋毫 脊梁 更胜一筹 | D.喧腾 盘虬卧龙 雏形 反老还童 |