某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题。
（1）步骤①中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了 。
（2）在步骤④中，对叶片脱色使用的是______________。
（3）该实验中，叶片的b 、c两处形成了相互对照，其变量是 ,滴加碘液后变蓝的部位是 （b或c），该部位变蓝的原因是因为光合作用产生了 。
（4）步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要______________，b、c相互对照的结论是光合作用需要的条件是 。
我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食
宝塔”，请根据下表，回答问题:
| 在“膳食宝塔”中的位置 |
食物分类 |
每日摄取量 |
| V级 |
油脂类 |
小于25g |
| IV级 |
豆类和奶类 |
100-150g |
| III级 |
鱼、禽、肉、蛋类 |
125-200g |
| II级 |
果蔬类 |
400-750g |
| I级 |
谷类 |
450-500g |
（1）每天要吃较大比例的谷类食品，因为谷类中的是人体主要供能物质，该物质在体内被吸收的主要场所是。
（2）小明每天刷牙时牙龈容易出血，是与缺乏有关，建议他多摄取表中的类食物。
人是怎样发育而来的，一直是小朋友感到非常奇妙的问题，学了该部分知识的你一定会根据下图回答问题：
（1）女性的主要性器官是[ ]________，原因是能产生________和分泌；
（2）胚胎发育的场所是。胚胎发育成胎儿后，最后通过和从母体中获得所需的营养物质和氧。
每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：
（1）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[ ① ]。
（2）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[ ④ ]，在此部位中含有胰液、肠液和等多种消化液。
（3）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。
右图是神经元及其模式图，请据图回答问题：
（1）神经元又叫神经细胞是构成神经系统和的基本单位。
（2）图中①是，④是。
（3）③的外面包有一层鞘，组成了，该结构集结成束，外面包有膜，构成一条。
下面右边是一滴血在显微镜视野中的示意图。已知正常人红细胞的含量为(4.2-5.0)×1012个/L，白细胞为(4-10)×109个/L，白细胞个体一般较红细胞大。
（1）在显微镜下，同一个视野中最小的3是。当人体被细菌感染时数目会显著增加的细胞1是。
（2）经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L。据此判断此人患有_____ __症，这种病人应多吃一些含______和__ _____丰富的食物。