卖火柴的小女孩(节选)
可怜的小女孩!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手（放 拢）在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道（奇异 奇怪）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
（1）在短文的括号中选择恰当的词语，用“√”标出。
（2）根据课文内容，选择正确的意思，把序号填在括号内。
①画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为（ ）。
①她一向很美丽。 ②她闻到烤鹅的香味。 ③她又冷又饿，只想把火柴卖出去。
②女孩幻觉温暖的大火炉是因为（ ）。
①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。 ②她太冷了，渴望得到温暖。
③她手里有火柴，可以点燃大火炉。
（3）根据“她的一双小手……”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。
惊喜 失望 犹豫 满足
① →② →③ →④
（4）用“﹏﹏﹏”画出描写小女孩幻觉的句子。
（5）文中“哎，怎么回事呢？”是指 。
阅读片断，回答问题。
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
1.在括号里填上适当的词。
（ ）的鸟儿（ ）的朝阳（ ）的花草
2.这段话共有三句，分别写了_______、_______和______三种事物。
3.这里运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？请你也仿照写一句
快乐阅读。
那夜的烛光
临睡以前，女儿赤脚站在我面前说：“妈妈，我最喜欢的就是台风。”
我有点生气，这小捣蛋，简直不知人间疾苦，每刮一次大风，有多少屋顶被掀跑，有多少地方会淹水，铁路被冲断，家庭主妇望着因台风而涨到几元一斤的小白菜生气……而这小女孩却说，她喜欢台风。
“为什么？”我尽力压住性子。
“因为有一次刮台风的时候停电了……”
“你是说，你喜欢停电？”
“停电的时候，我就去找蜡烛。”
“蜡烛有什么特别的？”我心里渐渐柔和下来。
“我拿着蜡烛在屋里走来走去，你说我看起来像个小天使……”
那是许多年前的事了吧？我终于在惊讶中平静下来，她一直记得我的一句话，而且因为喜欢自己在烛光中像天使的那份感觉，她竞附带地也喜欢了台风之夜。
一句不经意的赞赏，竟使时光和周围情景都变得值得追忆起来。那夜，有个小女孩相信自己像天使；那夜，有个母亲的淡淡的赞许创造了一个天使。
赞美的力量是巨大的。有时，一句赞美的话，便足以改变一个人的一生。
1．请你在文章中找出下面词语的近义词。
痛苦一( )赞赏——( )
2.“我”的心为什么渐渐地柔和了下来？
3.请细读文章，然后说说作者的女儿喜欢台风是什么原因？你认为这个奇特的原
因合理吗？
课文回放。
他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送给老人，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。
l.你从画线的词语中体会到：————。
2．如果你也是这来往的行人中的一员，你会怎么做？你这么做的理由是什么？
____________________________________
快乐阅读。
小鸟
清早颤巍巍的太阳里，两个小鸟结着伴，不住地上下飞跳。
他俩不知商量些什么，只是叽叽喳喳地乱叫。
细碎的叫声，夹着些微笑；
笑里充满了自由，他们却丝毫不觉。
他们仿佛在说：“我们活着便该跳该叫。
生命的欢乐，谁也不会从我们手里夺掉。”
1本文采用了____的修辞手法，让小鸟具有了人的言行，从而写活了小鸟。
2．这首诗读起来朗朗上口，很押韵。请从诗中找出押韵的字填在下面的横线上。
____________________________________________________________
3对这首诗理解错误的是( )
A这首诗抒发了作者对自由、快乐生活的热爱和向往。
B诗中的小鸟是迷惘和苦闷的。
C诗人从小鸟身上看到了光明的未来。
阅读短文，回答问题。
书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？
王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
（1）用“”画出文中的过渡句。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是______________________________________________ 。
（2）从王羲之成功的事例中，你想起了“”这句名言。