阅读下面的文言文，完成小题。
石天麟，字天瑞，顺州人。年十四，入见太宗，因 留宿卫。天麟好学不倦，于诸国书语无不习。帝命中书令耶律楚材厘正庶务，选贤能为参佐，天麟在选，赐名蒙古台。宗王征西域，以天麟为断事官。
宪宗六年，遣天麟使海都，拘留久之，既而边将劫皇子北安王以往，寓天麟所。天麟稍与其用事臣相亲狎，因语以宗亲恩义，及臣子逆顺祸福之理，海都闻之悔悟，遂遣天麟与北安王同归。天麟被拘留二十八年，始得还，世祖大悦，赏赉甚厚。拜中书左丞，兼断事官。天麟辞曰：“臣奉使无状，陛下幸赦弗诛，何可复叨荣宠。况臣才识浅薄，年力衰惫，岂能任政，恐徒贻庙堂羞，不敢奉诏。”帝嘉其诚，褒慰良久，从之。
有谮丞相安童尝受海都官爵者，帝怒，天麟奏曰：“海都实宗亲，偶有违言，非仇敌比，安童不拒绝之，所以释其疑心，导其臣顺也。”帝怒乃解。江南道观偶藏宋主遗像，有僧素与道士交恶，发其事，将置之极刑，帝以问天麟，对曰：“辽国主后铜像在西京者，今尚有之，未闻有禁令也。”事遂寝。天麟年七十余，帝以所御金龙头杖赐之，曰：“卿年老，出入宫掖，杖此可也。”时权臣用事，凶焰薰炙，人莫敢言。天麟独言其奸，无所顾忌，人服其忠直。
成宗即位，加荣禄大夫、司徒，大宴玉德殿，召天麟与宴，赐以御药，命左右劝之酒，颇醉，命御辇送还家。武宗即位，进平章政事。至大二年秋八月卒，年九十二。赠推诚宣力保德翊戴功臣、开府仪同三司、太师、上柱国，追封冀国公，谥忠宣。
子珪，累官治书侍御史，迁枢密副使，复为侍御史，拜河南行中书省右丞，升荣禄大夫、南台御史中丞，卒。次子怀都，初袭断事官，累迁刑部尚书、荆湖北道宣慰使。孙哈蓝赤，袭断事官。
《元史•石天麟传》
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．寓天麟所寓：暂时住在。 |
| B．麟稍与其用事臣相亲狎狎：亲近 |
| C．所以释其疑心释：解释 |
| D．事遂寝寝：停止，平息 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．因 留宿卫因 人之力而敝之 |
| B．于诸国书语无不习于其身也，则耻师焉 |
| C．帝以所御金龙头杖赐之久之，能以足音辨人 |
| D．复为侍御史吾属今为之虏矣 |
以下六句话分别编为四组，全部能表现出石天麟敢言忠直的一项是（ ）
①因语以宗亲恩义，及臣子逆顺祸福之理 ②海都实宗亲，偶有违言，非仇敌比
③赐以御药，命左右劝之酒 ④辽国主后铜像在西京者，今尚有之
⑤天麟独言其奸，无所顾忌 ⑥拜河南行中书省右丞，升荣禄大夫
| A．①③⑥ | B．②④⑥ | C．③④⑤ | D．①②⑤ |
对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
| A．石天麟字天瑞，顺州人，十四岁时担任宿卫。他喜好学习，不知疲倦。宗王征讨西域，任命他为断事官。 |
| B．宪宗六年，派遣石天麟出使海都，被海都拘留二十八年才得以返回，世祖非常高兴，赏赐他非常优厚。 |
| C．江南地区的道观偶然藏有宋朝皇帝的遗像，被一位僧人揭发，朝廷准备对道士处以极刑，在石天麟的劝说下事情作罢。 |
| D．成宗皇帝即位，加封石天麟为荣禄大夫、司徒。石天麟去世后儿子石珪承袭官职为断事官，后升任刑部尚书、荆湖北道宣抚使。 |
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帝命中书令耶律楚材厘正庶务，选贤能为参佐，天麟在选，赐名蒙古台。
（2）臣奉使无状，陛下幸赦弗诛，何可复叨荣宠。况臣才识浅薄，年力衰惫，岂能任政，恐徒贻庙堂羞，不敢奉诏。
阅读下面文言文，按要求答题。
庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然；技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有闲，而刀刃者无厚。以无厚入有闲，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然己解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。《庄子•养生主》
（1）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。(3分)
译文：
②虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。(4分)
译文：
（2）庄子在文中提出一个什么观点？（用自己的话回答）(3分)
阅读下列文言文，按要求答题。
公孙丑曰：“君子之不教子，何也？”
孟子曰：“势不行也。教者必以正，以正不行，继之以怒。继之以怒，则反夷矣。‘夫
子教我以正，夫子未出于正也。’则是父子相夷也。父子相夷，则恶矣。古者易子而教之，父子之间不责善。责善则离，离则不祥莫大焉。”（《孟子•离娄上》）
1、将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）教者必以正，以正不行，继之以怒。继之以怒，则反夷矣。
（2）古者易子而教之，父子之间不责善。责善则离，离则不祥莫大焉。
2、孟子在文中提出一个什么观点？（用自己的话回答）
阅读下列文言文，按要求答题。
齐人伐燕，取之。诸侯将谋救燕。宣王曰：“诸侯多谋伐寡人者，何以待之？”
孟子对曰：“臣闻七十里为政于天下者，汤是也。未闻以千里畏人者。《书》曰：‘汤一征，自葛始。’天下信之，东面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨。曰：‘奚为后我？’民望之，若大旱之望云霓也。归市者不止，耕者不变，诛其君而吊其民。若时雨降，民大悦。《书》曰：‘傒我后，后来其苏！’”《梁惠王章句下 • 第十章》
1、将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣闻七十里为政于天下者，汤是也。未闻以千里畏人者。
（2）民望之，若大旱之望云霓也。归市者不止，耕者不变，诛其君而吊其民。
2、孟子在文中提出一个什么观点？（用自己的话回答）
阅读下列文言文，按要求答题。
孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”（《论语•季路》）
1、将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）少之时，血气未定，戒之在色；
（2）及其老也，血气既衰，戒之在得。
2、文中体现了孔子什么观点？（用自己的话回答）
阅读下列文言文，按要求答题。
孟懿子①问孝。子曰：“无违。”
樊迟②御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰，无违。”樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”
孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”
子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
（《论语•为政》）
[注] ①孟懿子：鲁国大夫，姓仲孙，名何忌，“懿”是谥号。②樊迟：姓樊，名须，字子迟，孔子弟子。
1、将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。
（2）今之孝者，是谓能养。
2、这段话体现了孔子怎样的教育思想？（用自己的话回答）