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题文

材料一:以下是北京某大学2014年即将毕业的学生就择业问题发表的看法。
同学甲:我要根据自身专业特长、兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。
同学乙:我想考公务员,因为工作比较稳定、也更体面。
同学丙:只要留在北京,什么工作都可以。
材料二:当前我国“用工难”和“就业难”问题并存,“两难”问题困扰着政府、企业和劳动者。能否清除认知障碍,平衡利益矛盾,决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。
(1)运用经济生活的相关知识,阐述实现就业对于劳动者的意义,并简要评析三位同学的择业观。
(2)运用经济生活有关知识,就“两难”问题的解决,谈谈政府、企业和劳动者应如何做。

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
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曾几何时,手机还是时尚的一种象征,今天,它已经成为连中小学生都拥有的普通的通信工具。2014年国庆节期间,各地的手机经销商为争夺市场纷纷降价。
运用所学的经济生活知识,分析手机降价的原因。

材料一:三个家庭的民生帐本
一个农民的医疗帐本----“有了新农合,5100元的治疗费,个人只掏了1275元,没想到报销比例会这么高。”
一个农民工的社保帐本----“缴满15年,我就可以拿到2470元的养老金了。15个人总共缴10万元,3年半就能收回来。”
一对夫妇的教育帐本----“免除义务教育阶段学杂费,一年省下400多元,对于农村孩子和困难家庭的孩子,这些钱可能直接影响到他能不能继续读书,甚至是以后的命运。”
材料二:银色浪潮、银色经济正大步向我们走来,如何“养老”,怎样安享一个有质量有尊严的晚年,一直是全世界都在面临的问题。2013年9月14日,国务院发布《关于加快发展养老服务业的若干意见》,主要内容是明确提出要以政府为主导,发展居家养老、社区养老、机构养老、医养结合等多种养老服务模式。一是办好公办保障性养老机构。二是完善农村养老服务托底的措施。三是完善公共财政补贴支持政策。
(1)阅读材料一,运用经济生活知识说说百姓的医疗、社保、教育帐本的变化对经济发展有何积极作用?
(2)好的政府需要有好的落实,要确保中央的政策执行有力,真正惠及基层百姓,地方政府应怎样作为?
(3)结合材料二,运用公民的政治参与知识,谈谈应如何破解养老困局。

阅读材料,回答问题。
材料一:2013年中国货物进出口总额达4.16万亿美元,居全球第一

注:2013年我国低端出口产品占出口总额的比重为20%,而美国和德国各占1%;我国自主品牌出口只占11%。
材料二:我国虽然成为世界第一贸易大国,但我国出口贸易形势仍不容乐观:在出口商品质量、效益和核心技术、单位出口能耗物耗以及服务贸易发展等诸多方面,与其他贸易大国相比仍有较大差距;与发达国家的贸易摩擦有增无减。这意味着中国并不是真正意义上的贸易强国。
材料三:2014年3月22日至4月1日,习近平主席出访欧洲,全面提升了我国同欧洲四国和欧盟关系水平,宣示了中国的外交理念,引导外界正确认知中国,铺设了友谊、理解、合作的桥梁。3月26日,习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会上说,中国这头睡狮已经醒来。 2014年5月4日至11日,李克强总理出访非洲,拓宽经贸合作,坚持互利双赢,密切多方面交流,夯实友谊基础,共同谱写中非合作新篇章。
(1)说明材料一反映的经济信息,并结合材料一、二,运用经济生活知识,指出外贸企业应该如何为我国成为贸易强国作出自己的贡献。
(2)运用“当代国际社会”的知识,阐述中国应该如何向世界展示雄狮的形象。

就业是民生之本、和谐之基,也是社会发展的动力。阅读材料,回答问题。
材料:人力资源和社会保障部统计数据显示,2014年全国高校毕业生人数727万人,相比2013年699万毕业生人数,增长28万人,再创历史新高,被冠以“更难就业季”。为此,党中央、国务院高度重视,把高校毕业生就业摆在就业工作的首位,制定出台了一系列政策措施。
(1)运用经济生活知识,说明党中央、国务院高度重视高校毕业生就业的原因。
(2)请运用经济生活知识,从政府和劳动者的角度,分别就如何解决大学生就业问题提出合理化建议。

材料一:随着网络的普及,我国的网络购物用户达到3.02亿。网购火爆不仅刺激消费、扩大内需,而且也使消费者获得物美价廉的商品、经营者获得强劲发展的动力。作为一个正在发展壮大的产业,它不仅直接产生了美术设计、网购服务、仓储、配送等行业,而且还催生了网模、网购推销员等新兴衍生职业。
(1)结合材料一,运用生产与消费关系的知识,分析网络消费增长的经济意义。
材料二:纺织服装行业是我国国民经济的支柱产业之一。现今,世界服装贸易面临更为激烈的市场竞争和贸易摩擦。对此,不少纺织服装企业知难而进:有的加大科研创新力度,在技术改造和产品创新上增加投入;有的在产品质量上下功夫,使产品更加贴近消费者需求;有的开发多元市场,通过拓展新兴市场寻找新的增长点。
(2)结合材料二,说明我国纺织服装企业摆脱困境的措施。

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