如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线,
(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数;
(2)作出△BED的BD边上的高;
(3)若△ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?
如图,在
中,点
是
边上(端点除外)的一个动点,过点
作直线
.设
交
的平分线于点
,交
的外角平分线于点
,连接
、
.那么当点
运动到何处时,四边形
是矩形?并证明你的结论.
根据给出的下列两种情况,请用直尺和圆规找到一条直线,把△ABC恰好分割成两个等腰三角形(不写做法,但需保留作图痕迹);并根据每种情况分别猜想:∠A与∠B有怎样的数量关系时才能完成以上作图?并举例验证猜想所得结论.
(1)如图①△ABC中,∠C=90°,∠A=24°
①作图:
②猜想:
③验证:
(2)如图②△ABC中,∠C=84°,∠A=24°.
①作图:
②猜想:
③验证:
如图,直线PM切⊙O于点M,直线PO交⊙O于A、B两点,弦AC∥PM,连接OM、BC.
求证:(1)△ABC∽△POM;(2)2OA2=OP•BC.
甲、乙两名同学进行射击训练,在相同条件下各射靶5次,成绩统计如下:
命中环数 |
7 |
8 |
9 |
10 |
甲命中相应环数的次数 |
2 |
2 |
0 |
1 |
乙命中相应环数的次数 |
1 |
3 |
1 |
0 |
若从甲、乙两人射击成绩方差的角度评价两人的射击水平,则谁的射击成绩更稳定些?
依据下列解方程的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.
解:原方程可变形为( )
去分母,得3(3x+5)=2(2x﹣1).( )
去括号,得9x+15=4x﹣2.( )
( ),得9x﹣4x=﹣15﹣2.( )
合并,得5x=﹣17.( )
( ),得x=.( )