小英同学在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
(1)首先把天平放在水平的桌面上,然后将游码移至称量标尺左端的零刻度线,若发现指针的偏转情况(如下图甲)所示,应将天平的平衡螺母向 调(选填“右”或“左”),直至指针对准分度标尺的中央刻度线。
(2)用已调节好的天平测量小矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如上图(乙)所示,小矿石的质量m= g;用量筒测量小矿石的体积如上图(丙)所示,小矿石的体积V= ㎝3;小矿石的密度ρ= kg/m3。
(3)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,她想再测另一块不规则小石块的密度,老师就给她增加了一个烧杯,她采用如下图所示的实验方法:
①先用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图4所示。
②如图5所示,往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;
③取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g;
④往烧杯中加水,直到 ,再测出此时烧杯和水的总质量为142g。
⑤先计算出小石块的体积,再用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm3。
⑥采用这种方法测出的小石块密度比真实值 。(选填“偏大”、“偏小”)
逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难.这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关.为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.
(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据 __的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
风速 |
低 |
中 |
高 |
小车受到的空气阻力/N |
0.8 |
2.2 |
3.8 |
通过对表中数据分析,可得出的结论是: __.
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤: __.
(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 __(写出一个).
理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。
如图所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
① 减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
② 两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
③ 继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④ 如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列(只要填写序号).
(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是()
A.① 是事实,② ③ ④ 是推论 |
B.② 是事实,① ③ ④ 是推论 |
C.③ 是事实,① ② ④ 是推论 |
D.④ 是事实,① ② ③ 是推论 |
在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中,小亮根据实验目的,连接实验器材如图所示。已知所用电源的输出电压为12V。滑动变阻器的最大阻值为65Ω.。
(1)开关S闭合前,滑动变阻器的滑片应滑到
端(填“A”或“B”);
(2)在实验中,当电阻箱(一种可以改变电阻阻值且能够读数的电阻元件)接入电路的阻值改变后,移动滑动变阻器的滑片P,可使电阻箱两端的电压保持6V不变。当小亮将电阻箱的阻值由30Ω调为20Ω时,为保持电阻箱两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片向________端移动(填“A”或“B”);
(3)在实验中,不断调节电阻箱的阻值时,电流表的示数如下列表格所示,请根据表格中的数据归纳出通过导体(即电阻箱)的电流跟导体电阻的关系为
;
(4)当电阻箱接入电路的阻值为70Ω时,小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片
P,电压表的示数始终无法达到6V。此时小亮可采取的措施是________(选填序号)。
A.更换一块新的电压表
B.调节电源的输出电压到16V
C.用最大阻值为100Ω的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器
小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止计数,其数据记录如下表所示。
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
温度/℃ |
82 |
86 |
94 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(1)在记录第三次数据时,温度计的示数如图所示,
请将读数填在上述表内空格中;
(2)由上表记录数据可知,水在沸腾过程中温度的特点是;
(3)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,出现这种情况的原因为:(写出一条)。
下列表格是某城市街道上的最高行驶速度规定v/(km·h-1)
车型 |
设有中心双实线、中心分隔带、机动 车道与非机动车道分隔设施的道路 |
其它道路 |
小型客车 |
70 |
60 |
大型客车、载货汽车 |
60 |
50 |
从动能的角度,班上同学对上述表格内容的规定展开讨论,其中的道理为:
(1)质量一定的物体,越大,动能越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制;
(2)速度一定的物体,质量越大,动能越大,越不容易刹车,所以大型车辆的“最高行驶速度规定”比小型客车(填“大”或“小”)。