写出句子属于哪种描写，体会句子的表达效果。
（1）看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！ （ ）描写，表达了 。
（2）小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。（ ）描写，表达了 。
选词填空，再读给小伙伴们听一听。
严肃严厉
(1)爷爷的表情十分( )。
(2)老师( )地批评了我。
教训教诲
(3)老师的( )深深地刻在我的心里。
(4)我从这次的失败中总结了两条( )。
换偏旁，组成生字再组词。
海( )响( )福( )说( )
______( ) ______( ) ______( ) ______( )
看拼音，写词语。
(1)我在kào biān( )的zuò wèi( )上，shěn shì( )了一下老师放在讲台上的苹果。
(2)妈妈dīng zhǔ( )我，做题一定要计算zhǔn què( )。
在括号里填上合适的词。
( )天河 ( )大海 ( )山巅 ( )希望
读拼音，写词语。
我照着妈妈的样子先把衣服pào( )在水里浸shī( )了，然后用fài zào( )擦一擦，ruò shì( )用洗衣粉，要把洗衣粉放进水里róng huà( )，最后用力搓洗，把衣服洗得干干净净。