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题文

某实验小组同学用如下实验装置探究铜与浓硫酸的反应。

实验步骤:
①先连接好装置,检查气密性,再加入试剂;
②加热A试管,B中品红溶液褪色,熄灭酒精灯;
③将铜丝向上抽动离开液面。
(1)A试管中发生反应的化学方程式为                       
(2)能够证明铜与浓硫酸反应生成气体的现象是                        
(3)在盛有BaCl2溶液的C试管中,除了导管口有气泡外,无其他明显现象,若将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生沉淀的化学式填入下表相应的位置。

滴加的溶液
氯水
氨水
沉淀的化学式
 
 

写出其中SO2显示还原性的反应的离子方程式                     
(4)实验完毕后,先熄灭酒精灯,由于导管E的存在,B中的液体不会倒吸入A中,其原因是________________________。
(5)实验完毕后,装置中残留气体有毒,不能打开胶塞。为了防止该气体排入空气中污染环境,拆除装置前,应当采取的操作是                   

科目 化学   题型 实验题   难度 较难
知识点: 探究石蜡油分解制乙烯及乙烯的化学性质
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、有一瓶澄清溶液,其中可能含有NH4、K、Ba2、Al3、Fe3、I、NO3、CO32、SO42、AlO2。取该溶液进行以下实验:
①用PH试纸检验,溶液呈强酸性;
②取溶液适量,加入少量CCl4和数滴新制氯水,振荡,CCl4层呈紫红色;
③另取溶液适量,逐滴加入NaOH溶液:
a.溶液从酸性变为中性;b.溶液逐渐产生沉淀;c.沉淀完全溶解;d.最后加热溶液,有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;
④取适量③得到的碱性溶液,加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。
根据上述实验现象,回答下列问题。
⑴由①可以排除的存在。
⑵由②可以证明的存在;同时排除的存在;理由是
⑶由③可以证明的存在;
写出c、d所涉及的化学方程式,是离子反应的用离子方程式表示:c;d
⑷由④可以排除存在,同时证明的存在。

、已知FeSO4在不同条件下分解得到的产物不同,可能是FeO和SO3,也可能是Fe2O3、SO3和SO2。某研究小组探究在酒精喷灯加热条件下FeSO4分解的气体产物。已知SO3的熔点是16.8℃,沸点是44.8℃

⑴装置Ⅱ的试管中不装任何试剂,其作用是。试管浸泡在50℃的水浴中,目的是

检验试剂
预期现象与结论
装置Ⅲ的试管中加入
产生大量白色沉淀,证明气体产物中含有SO3
装置Ⅳ的试管中加入


⑵装置Ⅲ和装置Ⅳ的作用是探究本实验气体产物成分。请完成实验设计,填写检验试剂、预期现象与结论。限选试剂:3mol·L1H2SO4、6 mol·L1NaOH、0.5 mol·L1BaCl2、0.5 mol·L1Ba(NO3)2、0.01 mol·L1酸性KMnO4溶液、0.01 mol·L1溴水
⑶装置Ⅴ的作用是防止尾气污染环境,烧杯中应加入的试剂是

(10分)某课外活动小组对污染大气的部分非金属氧化物进行探究。请根据题目要求回答下列问题:
(1) 写出用铜与稀硝酸反应制取一氧化氮的离子方程式: ________________
(2)查阅资料得知:。实验室有如图所示的装置.则制取一氧化碳可选用的装置为________________(填字母)。

(3)汽车尾气是当前城市大气污染的主要来源之一.汽车尾气中的主要污染物为一氧化碳和氮氧化物。汽车尾气催化转化装置可将这些有害气体转化为无害物质。该小组设计了如图所示的装置(部分夹持装置已略去).在实验室模拟汽车尾气处理的过程。

①实验前关闭K2,打开K1从K1处先通氮气排净装置中的空气,其目的是________
②装置III内发生反应的化学方程式为________
③实验过程中,装置V内可观察到的现象是________________
④实验结束后,关闭K1停止加热,打开K2,通入适量空气后,装置IV中可观察到有红棕色气体生成.该气体是________________(填化学式)。

(8分)现有A、B、C、D、E五种钠盐,它们分别是中的某一种。为验证各种物质的具体成分.将固体样品分别配成溶液后进行实验(整个实验不允许使用其他试剂)。
(1)某同学进行了如下实验.请完成实验内容。

(2)写出B、C两种溶液混合时反应的离子方程式:________________________

我市某化工厂排放的尾气中除含CO2外,还可能含有CO等气体。为确认CO气体是否存在,实验小组利用下列装置进行了检验,请回答下列问题:

氢氧化钠溶液澄清石灰水
A B C
(1)在实验时,上述装置的连接顺序是:A → B →C→B。其中A装置的作用是,第一次B装置的作用为
(2)若CO气体存在,则装置C中实验现象为
反应的化学方程式为
(3)从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计该如何改进?请写出一种改进方法:

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