近现代以来，先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴，进行了一系列的探索。阅读材料，回答问题。
材料一 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制，以创建像西方那样的民主共和国……。
——《百年追梦与民族自强》
⑴材料一中，“通过资产阶级民主革命推翻封建帝制”而采取的探索活动是什么？
材料二 中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。
⑵图一反映的是哪一历史事件？新民主主义革命取得伟大胜利的标志是什么？
⑶图二所示的时间，有什么标志性意义？
材料三 实现中国梦必须走中国道路……实现中国梦必须弘扬中国精神……实现中国梦必须凝聚中国力量……中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
——习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
⑷国家主席习近平提到的中国道路指什么？为人民造福，解决世界粮食短缺问题作出贡献的我国科学家是谁？(2分)
⑸依据上述材料，结合所学知识，谈谈对中华民族复兴历程的认识。
习近平主席在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话中指出：“……儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。”阅读下列材料：
材料一春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
材料二
材料三孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、关、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，其学说之价值，已与《新约全书》竞胜。
——（日）岛南戈吉朗《诸子百家》
请回答：
（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？“创立学说，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？
（2）材料二所示三位思想家中发展了儒家思想的是 （填字母）。
（3）依据材料三，概括指出“孔子之道”的影响。（2分。不得抄原文）结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么？
历史文物是后人了解历史的第一手资料。阅读下列材料：
材料一
材料二
材料三
请回答：
（1）材料一中文物和哪个朝代有关？由此我们可以得到哪些主要的历史信息？
（2）从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？
（3）材料三反映了秦统一后．的哪项措施？除此以外，秦还实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施？
制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料：
材料一
材料二
材料三中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
请回答：
（1）材料一中实行的地方行政制度是什么？简要说明其作用。
（2）材料二制度的首创者是谁？图中①空缺处应该填什么官职？秦朝的地方行政制度是什么？
（3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
阅读下列材料：
材料一“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒；壮丽的事业，激励着我们继往开来……”
——《中国共产主义青年团团歌》
材料二“现在日本在巴黎和会要吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了，他们的外交胜利了！我们的外交失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国就要亡国了！所以今天我们到各国使馆要求各国主持公道，务希望全国工商各界一律起来设法开国民大会，外争国权，内惩国贼。中国存亡在此一举。
（1）材料一歌词反映了中国近代史上的什么运动？为什么说这场运动具有划时代的意义？
（2）根据材料二分析，这场运动是什么性质的运动？并请列举运动中得以实现的口号。
材料三图片
（3）材料三这组图片共同反映了什么重大历史事件？这一事件的历史意义是什么？
下列是一组反映中国近代化的探索的图片。请仔细观察图片，回答下列问题：
（1）将图中资料的字母代号填在相应的横线上。
属于洋务运动时期的是_______；属于戊戌变法时期的是_______；属于辛亥革命时期的是_______；属于新文化时期的是_______。
（2）通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。
（3）根据图A并结合所学知识，简述这场革命的历史意义。
（4)根据以上分析，从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点？