今天的世界，是一个既充满和谐，又遍布矛盾的世界，而实现社会和谐、建设美好社会是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面的探索：
步骤一 走近历史，欣赏“和谐”篇章
（1）列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。（至少两例）
（2）“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指_______，他修建的________是“人与自然”结合最好的水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。
（3）人本思想是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。
| 思想言论 |
“仁者爱人” “为政以德” |
“兼爱” “非攻” |
“仁政” “民贵君轻” |
| 思想家 |
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步骤二 体验历史，认识不“和谐”音符
（4）上述三幅图片反映了当今世界存在的哪些不和谐问题?
（5）“战争”是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前的浩劫，请分析两次世界大战爆发的共同原因是什么?二战后形成了怎样的国际格局?
步骤三 感悟历史，描绘“和谐”人生
（6）建立和谐社会是人类追求的永恒主题，但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐，谈谈你的设想。
材料一：如图
材料二：据北京晨报12月6日报道：史上著名的大奸臣秦桧，有了自己的博物馆——位于他的老家南京市江宁区。开馆前，馆里还特地请上海一位艺术家为秦桧夫妻塑了像，一改这对男女的跪姿，让他们“坐了起来”。艺术家还为这个雕像起了一个名字，叫《跪了492年，我们想站起来歇歇了》。
请回答：（1）“还我河山”是以岳飞为代表的南宋抗金军民的心声。“还我河山”中的的河山指的是哪些地方？
（2）为了实现“还我河山”的目标，岳飞训练和领导了一支军队，这支军队的名称是什么？有什么特点？
（3）在收复“河山”的战斗中，这支军队取得了一个又一个胜利。其中1140年的一次战役后，金军的南下得到遏制，这是哪次战役？
（4）你同意材料二中的观点吗？请说明理由。
辨别下列的史实的正误，在题目的【 】内打√，错的打X并改正。
【 】（1）唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，史称“贞观之治”
【 】（2）“满壁风动”是对龙门石窟的高度评价。
【 】（3）北宋时东京城内有许多娱乐场所叫“瓦舍”。
【 】（4）1141年宋金达成议和，金向南宋称臣，南宋给金岁币。
根据提示写出下列人的名字
（1）唯一女皇，贞观遗风。
（2）勇于进谏，一面镜子。
（3）历经千辛，西天取经。
（4）发动兵变，建立北宋。
（5）统一女真，定都会宁。
（6）北宋名相，澶州抗辽。
维护国家统一、民族团结、主权独立、领土完整是中华民族历史发展的永恒主题。请阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一：如图
材料二：封侯非我意，但愿海波平。
请回答：
（1）材料一中建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的人物是_______（只填序号）。唐代被西北各部首领尊称为“天可汗”的人物是________（只填序号）。
（2）西汉汉武帝采取了什么措施巧妙地削弱了诸侯王封建势力，使大一统帝国得到了进一步巩固和发展？
（3）材料二是明代哪一位杰出的抗倭将领的名言？
（4）举例说明康熙帝反抗外来侵略、维护祖国主权方面做出的贡献。
阅读下列材料
材料一：科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。
材料二：完备及发展科举制度的几位帝王
| 帝王 |
唐太宗 |
② |
唐玄宗 |
朱元璋 |
| 措施 |
① |
增设殿试和武举 |
③ |
④ |
材料三：杭州徐一夔的贺表里有“光天之下，天生圣人，为世作则”这样几句话，朱元璋读了大怒，说“‘生’者，僧也，骂我当过和尚；‘光’者”是剃发，骂骂我是秃子；‘则’的读音与贼相近，骂我做过贼！徐一夔因此就被杀了。——选自吴晗先生的《朱元璋传》
请回答：
（1）材料一中的科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝有关？这两位皇帝分别为科举制诞生做了哪些工作？
（2）请你结合科举制度方面的知识把材料二中表格的空白内容补充完整。并请你谈一谈明朝时期科举制度考试的弊端是什么？
（3）从材料三中徐一夔被杀的原因可推断明朝统治在文化方面具体实行了怎样措施？请你利用所学知识，客观评价一下明朝这种文化措施。
（4）在明清时期，由于科举制度的形式和内容发生了变化，束缚了人们的思想，最后退出了历史舞台，这一事实说明了什么？