根据下列装置回答问题。（1）仪器a的名称是。（2）C是进行操-优题课

某混合溶液含一定量的硝酸银、硝酸铜和硝酸钡，为逐一沉淀分离其中的金属元素，从稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠稀溶液、氯化钠溶液、硫酸钠溶液中选择试剂进行实验。

①甲的实验如下表所示：

在Ⅱ中，需确认钡元素是否完全沉淀。甲在此环节的部分实验记录如图所示：

请根据这部分记录，指出该环节中甲存在的具体问题并说明理由　　。

②乙仅调整了甲实验中所加试剂的顺序，既达到了实验目的，理论上又减少了氢氧化钠的消耗量。乙所加试剂依次为　　。

③丙设计了一种新的方案，不仅达到了实验目的，而且理论上氢氧化钠的消耗量减到最少。丙所加试剂依次为　　。

实验室以氧化铜、铁粉和稀硫酸为原料制备铜。

①方法一：氧化铜 $\overset{稀硫酸}{\underset{步骤Ⅰ}{\to}}$ 硫酸铜溶液 $\overset{铁粉}{\underset{步骤Ⅱ}{\to}}$ 铜

I中反应的化学方程式是　　；Ⅱ中反应的基本类型是　　。

该方法利用了铁的金属活动性比铜　　（选填"强"或"弱"）。

②方法二：用铁粉与稀硫酸制得氢气进行如图实验。

仪器a的名称是　　。通入氢气的导管末端应位于试管　　（选填"I""Ⅱ"或"Ⅲ"）处。该制备铜的方法利用了氢气的　　性。0.1mol氧化铜与足量氢气反应，计算参加反应氢气的质量。（根据化学方程式列式计算）　　。

③通过比较，写出方法一和方法二各自的一条优点　　。

实验室制备并收集二氧化碳。

①选用药品。按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示：

图中丙对应实验　　（选填"I""Ⅱ"或"Ⅲ"）。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳，相应的化学方程式是　　；不用甲对应的药品，理由是　　。

②搭建装置。组装简易启普发生器，应选用　　（选填编号）。

③收集二氧化碳。用如图装置收集时，空气从　　（选填"x"或"y"）端排出。

④检验二氧化碳。写出检验时反应的化学方程式　　。

经过监测和治理，我省的土壤质量已经得到了很好的改善，但个别地区仍然存在盐碱地。某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动，他们采集了本地的土样，并对土样围绕两个问题进行探究

查阅资料

①枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存。

②盐碱地显碱性。

③该土样中的可溶性物质只含NaCl，CaCl ₂和Na ₂CO ₃。

探究过程

（1）甲组探究土样的酸碱度

具体操作是　　，由此得出，该土样的pH＞7。

（2）乙组探究土样的成分（如图所示）

向土样中加入足量的蒸馏水，发生反应的化学方程式　　。

同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣，作出如下猜想：

猜想①：　　

猜想②：　　

猜想③：　　

设计实验，继续探究：

反思与评价：

①通过交流，甲组认为乙组的方案一不太严谨，理由是　　。

②同学们对沉淀CaCO ₃的来源展开了热烈的讨论。一致认为 CaCO ₃也可能来自土样本身。请解释土样中存在CaCO ₃的原因　　。

总结与提升：

改良我省的盐碱地，充分利用土地资源，造福山西人民，我们任重而道远。以下建议你认为正确的是　　

a．轻度盐碱地可以种植枸杞

b．可以用熟石灰改良盐碱地

c．盐碱地应避免施用碱性化肥。

如图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图回答下列问题：

（1）仪器名称① 　　，② 　　．

（2）为探究二氧化碳的性质，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体，她选择的装置是　　（填字母序号），反应的化学方程式为　　，该反应属于的基本反应类型是　　．