如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:
(1)写出一种用图一装置可以制取的气体 ,验满方法为; ;
(2)图二是测定空气中氧气含量的实验.通过该实验可得结论:空气中 ;
(3)图三是酸碱中和反应的实验探究.某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,此时烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为 (填化学式);
(4)图四是模拟工业炼铁的实验装置,装置后面气球的作用 .
如下图所示,王琳同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①请你帮她填写下表中的空白:
烧杯A |
烧杯B |
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实验现象 |
28 |
29 |
解释 |
30 |
(此处不必填写) |
②王琳同学认为B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是 31 。
实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:
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实验室提供以下所示的常见仪器,供完成下列气体制取实验时选用。
(1)写出下列仪器的名称:A B D H
(2)实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时,必须选用上述仪器中的 (填序号),反应化学方程式为为 。
(3)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式 。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,则气体发生装置必须选用上述仪器中的
(填序号)。
(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的(填序号)。
(5)若直接使用右图所示装置收集O2,
O2由 口进入;若在装置中充满水,则
O2应由 口进入(填编号)。
可以形成化台价为
和
的化合物。其中
价化合物称为亚铜化合物。
(1)写出下列物质的化学式:氢氧化铜,氧化亚铜
(2)高温时,氧化铜可被木炭还原为铜,反应的化学方程式是
(3)氧化亚铜是一种红色粉末。加热时,氧化亚铜能与氧气发生化合反应,反应的化学方程式是;利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如图所示),判断氮中含有氧气的现象是。
回忆教科书中有关"粗盐的初步提纯"实验的主要步骤,回答下列问题。
【溶解】称取
粗盐,用药匙将该粗盐逐步加入盛有
水的烧饼里,边加边用玻璃棒搅拌,直加到粗盐不再溶解为止。称量尚未向烧杯中加入的粗盐质量。
【过滤】……
【蒸发】……
【计算产率】用玻璃棒把提纯后的精盐转移到纸上,称其质量,计算精盐的产率。
(1)过滤时,玻璃棒的作用是;
(2)蒸发过程中,待蒸发皿中出现固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干;
(3)某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低,下列哪些情况会导致产率明显偏低(选填字母序号)
A. |
溶解时将 粗盐一次全部倒入水中,立即过滤 |
B. |
蒸发时有一些液体、固体溅出 |
C. |
提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量 |